Análisis socioeconómico mediante técnicas multivariantes

Abstract

En el Trabajo Fin de Grado que a continuación se presenta, se ha escogido como tema objeto de estudio la relevancia del cambio generacional que se está viviendo a día de hoy en las empresas y con él, el conjunto de nuevas competencias y habilidades que están aportando al mercado laboral los conocidos como millenials. Aunque el título del trabajo es “análisis socioeconómico mediante técnicas multivariantes”; se ha centrado el estudio en la generación de los milenials. Concretamente, se ha comenzado conceptualizando el término millenials, observando qué grupo de personas están contenidas dentro de esta generación y qué grupos se engloba en generaciones pasadas. Posteriormente, se ha rescatado, a partir de un procedimiento de revisión bibliográfica, los principales rasgos que presentan los componentes de esta nueva generación y en qué se diferencian respectos a sus predecesores. Además, se ha establecido una investigación paralela para estudiar el cambio de paradigma que se presenta en las empresas como consecuencia de este salto generacional. Como se ha podido observar en distintos estudios, en tan solo una década, el 75% de las plantillas de las grandes compañías estarán constituidas por personas pertenecientes a esta generación, debiendo adaptar, para ello, todos los procesos que impliquen asumir los nuevos potenciales y las nuevas carencias que se presentan en este gran cambio analizado. Paralelamente, con sus beneficios y carencias con respecto a las generaciones anteriores, los denominados millenials comienzan a incorporarse al mercado laboral en un escenario todavía marcado por la crisis acontecida en el año 2007, por lo que se ha realizado un análisis donde ha quedado reflejada la situación actual respecto a este fenómeno de la manera más fidedigna posible. Así, se han conceptualizado las principales novedades en cuanto a competencias y habilidades presentes en los integrantes de estas nuevas generaciones, prestando especial atención a las competencias y habilidades 2.0.

In the Final Degree project that is presented below, the relevance of the generational change that is being lived in today in the companies and with it, the set of new skills and abilities that are contributing, has been chosen as a study topic. to the labor market known as millenials. Specifically, it has begun to conceptualize the term millenials, observing which group of people are contained within this generation and which groups are included in past generations. Subsequently, it has been rescued, from a bibliographic review study, the main features presented by the components of this new generation and how they differ from their predecessors. In addition, a parallel research has been established to study the paradigm shift that occurs in companies as a result of this generational leap. As can be seen in different studies, in just one decade, 75% of the staff of large companies are made up of people belonging to this new generation, who adapt to all, for all the processes that involve the new possible and the new deficiencies that appear in this great change analyzed. In parallel, with the benefits and characteristics with respect to previous generations, the so-called millenials begins to enter the labor market in a state still marked by the crisis occurred in 2007, so an analysis has been made where it has been reflected the real situation regarding this phenomenon in the most reliable way possible. Thus, the main novelties in terms of skills and abilities present in the members of these new generations have been conceptualized, paying special attention to the 2.0 competences and skills.