| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 5-jul-2023 | A technology-based experience to improve badminton skills: A challenge-based learning application | González Peño, Alba; Simón Chico, Luis; Prieto Navarro, Leonor; Franco Álvarez, Evelia |
| 3-abr-2023 | Challenge-based learning approach to teach sports: Exploring perceptions of teaching styles and motivational experiences among student teachers | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Trucharte Martínez, Paloma; Martínez Majolero, Víctor |
| 19 | Compromiso y motivación en los alumnos de educación física, ¿es importante el burnout del profesor? | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Coterón López, Javier |
| - | Differences in motivational regulation among PE teachers' profiles of perceived pressures and vocation | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Fernández Poyato, María; Coterón López, Javier |
| 24 | Do Observed Teaching Behaviors Relate to Students’ Engagement in Physical Education? | González Peño, Alba; Franco Álvarez, Evelia; Coterón López, Javier |
| 1 | Educación Física en centros bilingües: efecto de la utilización del idioma sobre la percepción de la comunicación docente y la motivación del alumnado | Sánchez Vegas, Víctor; Coterón López, Javier; González Peño, Alba; Franco Álvarez, Evelia |
| - | Efecto del contexto sobre el compromiso de los alumnos en clase de Educación Física | González Peño, Alba; Coterón López, Javier; Gil, Javier; Franco Álvarez, Evelia |
| - | Effects of a challenge-based learning experience on students’ motivation in the Physical Activity and Sport Sciences Degree | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Trucharte Martínez, Paloma; Martínez Majolero, Víctor; Ocete Calvo, María del Carmen |
| 11 | Effects of a Sport Education Model-Based Teaching Intervention on Students’ Behavioral and Motivational Outcomes within the Physical Education Setting in the COVID-19 Scenario | Franco Álvarez, Evelia; Tovar, Carlota; González Peño, Alba; Coterón López, Javier |
| - | Engagement and motivation in Physical Education students. Does teacher burnout matter? | González Peño, Alba; Franco Álvarez, Evelia; Coterón López, Javier |
| - | Enseñanza deportiva a través del Aprendizaje Basado en Retos: efectos de la
experiencia en alumnado universitario | González Peño, Alba; Trucharte Martínez, Paloma; Martínez Majolero, Víctor |
| - | Experiencia de aprendizaje basado en retos: perspectiva de género en docentes de Educación Física en formación | Trucharte Martínez, Paloma; González Peño, Alba; Ocete, Carmen |
| 18 | Fundamentos de los Deportes Individuales y su Didáctica II | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Moreno Pérez, Diego; Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Moreno Pérez, Diego; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación |
| - | Importance and feasibility beliefs about need-supportive teaching strategies: A person-centered approach among physical education teachers | Franco Álvarez, Evelia; Gómez, Valeria; González Peño, Alba; Coterón López, Javier |
| - | El papel de la vocación y de las presiones percibidas en la desmotivación de los profesores de educación física | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Coterón López, Javier |
| 1-ene-2022 | El papel de la vocación y de las presiones percibidas en la desmotivación de los profesores de educación física | Franco Álvarez, Evelia; González Peño, Alba; Coterón López, Javier |
| 1 | Prácticas IV | de la Roz Concha, Sonia; García García, María Esther; González Peño, Alba; Jover Gómez-Ferrer, María Paloma; Martínez Majolero, Víctor; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Sánchez, Jorge; de la Roz Concha, Sonia; García García, María Esther; González Peño, Alba; Jover Gómez-Ferrer, María Paloma; Martínez Majolero, Víctor; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Sánchez, Jorge; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación |
