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15Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanistaCaro García, Ciro; Espinar Fellmann, Isabel; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
4Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanistaCaro García, Ciro; Espinar Fellmann, Isabel; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología
22Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanistaCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
7Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanistaCaro García, Ciro; Charro Baena, María Belén; Caro García, Ciro; Charro Baena, María Belén; , Departamento de Psicología
3Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanistaCaro García, Ciro; Espinar Fellmann, Isabel; Ciro; Isabel; , Departamento de Psicología
31Comprensión de la psicopatología y la salud desde el modelo humanistaCaro García, Ciro; Charro Baena, María Belén; Caro García, Ciro; Charro Baena, María Belén; , Departamento de Psicología
4Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
2Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
20Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
17Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
2Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
15Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; , Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
20Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
15Desarrollo de la personalidad docenteCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; , Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
1Editorial: Formulación de caso en psicoterapiaMontesano del Campo, Adrián; Caro García, Ciro
2017Evaluación del modelo de formulación de caso de la terapia focalizada en la emociónJódar Anchía, Rafael; Caro García, Ciro; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
1Formulación de caso en terapia focalizada en la emoción: del trabajo con marcadores y la facilitación del proceso, a la co-creación de un foco terapéuticoGoldman, Rohnda N.; Greenberg, Leslie S.; Caro García, Ciro
7Formulación de casosCaro García, Ciro; Jódar Anchía, Rafael; Caro García, Ciro; Jódar Anchía, Rafael; , Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
25Formulación de casosCaro García, Ciro; Jódar Anchía, Rafael; Caro García, Ciro; Jódar Anchía, Rafael; , Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
19Historia de la PsicologíaCaro García, Ciro; Caro García, Ciro; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Psicología