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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
1Desarrollo del Pensamiento Matemático y su DidácticaGilardi Olarrea, Leyre; Santaolalla Pascual, Elsa; Gilardi Olarrea, Leyre; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
31Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
26Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
29Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
1Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
5Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
1Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
20Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
9Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
17Didáctica de las MatemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Santaolalla Pascual, Elsa; , Departamento de Educación, Métodos de Investigación y Evaluación
-Dividiendo la acción para agrupar culturasSáenz de San Pedro Arroyo, María de los Dolores; Santaolalla Pascual, Elsa
20Educación inclusivaGonzalo Misol, Ignacio; Santaolalla Pascual, Elsa; Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Departamento de Educación y Métodos de Investigación y Evaluación
23-mar-2020Educación STEM. Formación con con-CienciaMartín Carrasquilla, Olga; Santaolalla Pascual, Elsa
1EducompetMuñoz San Roque, Isabel; Salas Labayen, María Rosa; Prieto Navarro, Leonor; Montes Gan, María Victoria; Urosa Sanz, Belén Mercedes; Torre Puente, Juan Carlos; Torres Lucas, Jorge; Martín Alonso, José Francisco; Agudo García, María del Carmen; Martínez Felipe, María; Santaolalla Pascual, Elsa; Gonzalo Misol, Ignacio; Hernández Franco, Vicente
3-ene-2022Un encuentro enriquecedor: la Educación STEM y el enfoque de las Inteligencias MúltiplesMartín Carrasquilla, Olga; Santaolalla Pascual, Elsa
21-dic-2022Escuelas coherentes: validez de contenido de una rúbrica para evaluar centros desde la visión del profesoradoRodríguez Olay, Lucía; Muñoz San Roque, Isabel; Santaolalla Pascual, Elsa; Martín Carrasquilla, Olga; Soria Martínez, Arántzazu
1Estilo de Aprendizaje Activo en los libros de texto de matemáticasSantaolalla Pascual, Elsa
3Estilos de Aprendizaje en los libros de texto: propuesta de un modelo de análisis para los libros de texto de matemáticasSantaolalla Pascual, Elsa; Gallego Gil, Domingo J.; Urosa Sanz, Belén Mercedes
14-oct-2019Evaluación de una experiencia formativa en Flipped Classroom para profesores universitarios de la Universidad Pontificia Comillas de MadridOjando Pons, Elena Sofía; Simón Llovet, Jordi; Prats Fernández, Miquel Ángel; Martínez Felipe, María; Santaolalla Pascual, Elsa; Torres Lucas, Jorge
5Fomento de la Educación STEM en edades tempranas. Un estudio sobre la intención del comportamiento y el contexto familiarMartín Carrasquilla, Olga; Santaolalla Pascual, Elsa; Urosa Sanz, Belén Mercedes
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