Buscar por Materia KI4

Ir a: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
O introducir las primeras letras:  
Mostrando resultados 19 a 38 de 146 < Anterior   Siguiente >
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024Dame la mano y vamos a descubrir.Rodríguez Garrido, Juan Esteban; Mila Nieto, Lidia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021¿Damos la vuelta al mundo?Pinilla Arbex, Javier; Ripoll Cuadrillero, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Descubre, comprende y sienteVicario Fernández, María; San José Ortiz de Zárate, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Los Descubrimientos del Ser HumanoVicario Fernández, María; Macho Márquez, Marta; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Dinámica de patios dirigidos inclusivos para alumnado con trastorno del espectro autista en la etapa de Ed. InfantilSerrano Fernández, Laura; Vicent Rodríguez, Carla; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022La efectividad de los pictogramas en la lectura de cuentos infantilesBernad Ripoll, Susana; Ballesteros Cabezas, Almudena; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Efectos de la COVID-19 en la inclusión educativa de los alumnos migrantes en Educación Infantil.Muñoz San Roque, Isabel; González-Fierro Piñero, Isabel; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Escuela de familias : formación en Disciplina positivaBurgueño López, Jorge; Riva de la Hoz, Paloma; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Estudio de casos sobre alteraciones en el lenguaje y la comunicación en Educación InfantilGarcía García, María Esther; Uriel De los Riscos, Susana; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Estudio de los procesos prelectores y preescritores en Educación Infantil: propuesta de innovación para la prevención de los Trastornos del Aprendizaje.Osete Martínez, Yolanda; Arias Lozano, María Amalia; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Estudio sobre la comunicación entre los diferentes agentes que intervienen con el niño prematuroGarcía García, María Esther; Oro Gutiérrez, Sara de; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023"Gestión de la frustración en la etapa de Educación Infantil"Villasana Terradillos, Mercedes; Martínez Aparicio, Lucía; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023GlynnBoto_Sarade la Roz Concha, Sonia; Glynn Boto, Sara Lucía; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Hasta el infinito y más alláFernández Rivas, María; Freire De Juan, Victoria Elena; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA PARA LA EXPRESIÓN DE EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN INFANTILGallego Parra, Silvia; Miguel Báncora, Lucía de; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2024Inclusión educativa e inmigración: un reto del siglo XXIRevuelta Mediavilla, Patricia; Bernad Fernández, Carmen; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Educación Infantil 3º Educación Infantil (5 años)Gonzalo Misol, Ignacio; Rueda Castro-Gil, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2022Integrating the Agenda 2030 in the CLIL classroom : Annual Syllabus for a 3rd Grade Pre-Primary Education classroomCustodio Espinar, Magdalena; Álvarez Rodríguez, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2021Intervención en el aula para 1º curso de Educación InfantilTorres Sánchez, Jorge; Covaleda Perea, María del Carmen; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
2023Investigación "Modelo que desarrolla la importancia de reconocer y argumentar emociones primarias en educación infantil a través del proyecto Historias que emocionanBurgueño López, Jorge; Yuste Muñoz, María; Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales