http://hdl.handle.net/11531/956 Sun, 12 Jul 2026 19:13:06 GMT 2026-07-12T19:13:06Z http://hdl.handle.net/11531/111408 Título : Alemán (B1.1)/Alemán I/ Alemán II Autor : Sigerist, Anke Descripción : Grado en Psicología, Grado en Trabajo Social y Diploma en Cooperación Internacional al Desarrollo, Grado en Traducción e Interpretación, Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y Relaciones Internacionales (E-6), Grado en Administración y Dirección de Empresas (E-2), Grado en Administración y Dirección de Empresas Mención Internacional (E-4), Grado en Derecho (E1), Grado en Derecho y Grado en Relaciones Internacionales (E-5), Grado en Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación, Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales, Grado en Análisis de Negocios/Business Analytics, Instituto de Idiomas Modernos, Grado en Ingeniería Matemática e Inteligencia Artificial Sat, 01 Jan 0007 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/111408 0007-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/108365 Título : Emprendimiento y desarrollo profesional Autor : Jado García-Calbelo, Almudena Matilde Descripción : Grado en Traducción e Interpretación, Grado en Relaciones Internacionales y Grado en Comun. Internal. - Bachelor in Global Communication, Instituto de Idiomas Modernos Tue, 01 Jan 0026 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/108365 0026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/108005 Título : Comunicación Institucional - Institutional Communication Autor : García Cancela, Eduardo Descripción : Grado en Traducción e Interpretación, Grado en Relaciones Internacionales y Grado en Comun. Internal. - Bachelor in Global Communication, Instituto de Idiomas Modernos Tue, 01 Jan 0009 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/108005 0009-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/107771 Título : Alemán Iniciación II/A2 – TCLM Autor : Gut, Melanie Antonie Descripción : Grado en Traducción e Interpretación, Grado en Relaciones Internacionales y Grado en Comun. Internal. - Bachelor in Global Communication Wed, 01 Jan 0016 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/107771 0016-01-01T00:00:00Z