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dc.contributor.advisorCeballos Amandi, José Ángeles-ES
dc.contributor.authorFernández Fernández, Carlaes-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2025-09-25T08:36:53Z-
dc.date.available2025-09-25T08:36:53Z-
dc.date.issued2026es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/104552-
dc.descriptionGrado en Criminología y Grado en Trabajo Sociales_ES
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado analiza el fútbol femenino como herramienta de inclusión social, empoderamiento y transformación social desde la perspectiva del Trabajo Social. Se aborda su evolución, las desigualdades que, aun condicionando la participación de las mujeres y el papel de los referentes, los valores deportivos y las iniciativas sociodeportivas en la construcción de espacios seguros. El estudio combina revisión bibliográfica y entrevistas semiestructuradas a jugadoras y profesionales del ámbito sociodeportivo. Desde una perspectiva socioeducativa y comunitaria, se evidencia que, pese a la persistencia de barreras estructurales, el fútbol femenino puede constituirse como un espacio de pertenencia y desarrollo personal, favoreciendo la autoestima, participación y liderazgo. Asimismo, se destaca el potencial para generar redes de apoyo, crear referentes y contribuir a la reducción de las desigualdades de género, subrayando la necesidad de reforzar el uso del deporte como herramienta de intervención social.es-ES
dc.description.abstractThis Final Degree Project analyses women’s football as a tool for social inclusion, empowerment, and social transformation from a Social Work perspective. It examines its evolution, the inequalities that continue to condition women’s participation, and the role of role models, sporting values, and socio-sport initiatives in the construction of safe spaces. The study combines a literature review with semi-structured interviews conducted with players and professionals in the socio-sport field. From a socio-educational and community-based perspective, the findings show that, despite the persistence of structural barriers, women’s football can constitute a space of belonging and personal development, fostering self-esteem, participation, and leadership. Furthermore, its potential to generate support networks, create role models, and contribute to the reduction of gender inequalities is highlighted, underlining the need to strengthen the use of sport as a tool for social intervention.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.subject.otherKS3es_ES
dc.titleFútbol femenino como herramienta de intervención social: más allá del deporte.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsFútbol femenino; herramienta de intervención sociodeportiva; Trabajo Social comunitario; inclusión social; referentes femeninos; empoderamiento femenino.es-ES
dc.keywordswomen’s football; socio-sport intervention tool; community social work; social inclusion; female role models; female empowerment.en-GB
Aparece en las colecciones: KS2-Trabajos Fin de Grado

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