Abrimos la maleta...y empieza el cuento

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado es el diseño de una Programación Didáctica anual de psicomotricidad para 3º de Educación Infantil. Se divide en 15 unidades didácticas organizadas por trimestres en las que se trabaja a partir de cuentos motores: primero con cuentos tradicionales españoles; segundo con cuentos de otras culturas; y tercero con cuentos de mundos fantásticos. Esta progresión de la cultura próxima hasta realidades lejanas fomenta la creatividad y el respeto por la diversidad cultural. Se trabajan las tres áreas curriculares y las competencias clave de forma vivenciada y motivadora, combinando movimiento y aspectos socio-emocionales. Además, se aplican los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de aprendizaje del aula.

This Final Degree Project is the design of an annual didactic program for psychomotricity for 3rd year of Early Childhood Education. It is divided into 15 didactic units organized by terms, in which motor stories are worked on: first, traditional Spanish tales; second, stories from other cultures; third, stories from fantasy worlds. This progression from the closest context to more distant realities fosters creativity and respect for cultural diversity. The three curricular areas and the key competences are worked on in an experiential and motivating way, combining movement and social-emotional aspects. Additionally, the principles of Universal Design for Learning (UDL) are applied in order to address the diverse learning needs within the classroom.