Proyecto educativo dirigido a padres de niños oncológicos en unidades de Cuidados Paliativos

Abstract

Introducción: los cuidados paliativos pediátricos oncológicos representan el cuidado integral del niño cuando su patología oncológica ya no permite más líneas de tratamiento desde el punto de vista curativo. En el propio cuidado integral, se debe incluir de forma indudable a los familiares ya que favorece a la calidad asistencial del paciente, así como se experimentará una mejora en el afrontamiento del duelo futuro. Por tanto, este proyecto educativo tiene como objetivo fundamental lograr que los padres o cuidadores principales sean capaces de llevar a cabo pequeñas técnicas de cuidado que precisan los pacientes, tanto durante su hospitalización como en domicilio. Metodología: desarrollo de un proyecto educativo mediante cuatro sesiones semanales donde participarán hasta 8 familiares de niños con diagnóstico oncológico recientemente derivados a la unidad de cuidados paliativos del Hospital Universitario Infantil Niño Jesús. Objetivo: el objetivo fundamental del mismo será aportar formación de conocimientos, técnicas y habilidades, que posteriormente podrán llevar a cabo en sus familiares, lo cual favorecerá al desarrollo evolutivo del paciente y al afrontamiento de la enfermedad por parte de los que le rodean. La implicación para la práctica enfermera será el refuerzo activo hacia los profesionales de enfermería de la importancia de capacidad de didáctica y formación hacia cualquier usuario sin ningún conocimiento en el área de salud

Introduction: pediatric oncological palliative care represents the comprehensive care of the child when his or her oncological pathology no longer allows any more lines of treatment. In the integral care itself, family members should undoubtedly be included, since it favors the quality of the patient's care, as well as improving the coping with future grief. Therefore, the main objective of this educational project is to ensure that parents or main caregivers are able to carry out small care techniques required by patients, both during hospitalization and at home. Methodology: development of an educational project through four weekly sessions in which up to 8 relatives of children with oncological diagnoses recently referred to the palliative care unit of the Hospital Universitario Infantil Niño Jesús will participate. Objective: the main objective of the project will be to provide training in knowledge, techniques, and skills, which can later be applied to their relatives, which will favor the patient's evolutionary development and the coping of the disease by those around them. The implication for the nursing practice will be the active reinforcement to the nursing professionals of the importance of didactic and training capacity towards any user without any knowledge in the health area.