Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/108184
Título : Proyecto educativo sobre el manejo de los efectos secundarios de la quimioterapia en pacientes con cáncer de mama
Autor : Jiménez Cortés, Raquel
Pascual Martín, Paloma
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería);UNESCO::32 Medicina::3207 Patología::320713 Oncología;UNESCO::32 Medicina::3208 Farmacodinámica::320806 Quimioterapia
Fecha de publicación : 2024
Resumen : Introducción: el cáncer de mama sigue siendo el tumor con mayor incidencia en las mujeres, y con mayor probabilidad de diseminación. La quimioterapia continúa siendo uno de los tratamientos más empleados para tratar el cáncer, los efectos secundarios que provoca el tratamiento pueden llegar a incapacitar la vida diaria de los pacientes oncológicos. Objetivo general: Proporcionar una formación adecuada dirigida a adquirir conocimientos acerca del manejo de los efectos secundarios que produce la quimioterapia en pacientes con cáncer de mama. Metodología: Se ha diseñado un proyecto educativo formado por cuatro sesiones que engloban objetivos afectivos, de habilidades y cognitivos, enfocados para pacientes que padecen cáncer de mama y reciben como tratamiento la quimioterapia. Este proyecto está formado por dos profesionales de enfermería que imparten las sesiones y otro profesional para su evaluación. Implicaciones para la práctica enfermera: Promoción de la educación a las pacientes oncológicas, aportando un mejor manejo de la enfermedad para las pacientes, y evitando futuras complicaciones.
Introduction: Breast cancer remains the tumor with the highest incidence in women, and with the highest probability of spread. Chemotherapy is still one of the most widely used treatments to treat cancer, and the side effects of the treatment can disrupt the daily lives of cancer patients. Overall Objective: To provide appropriate training aimed at acquiring knowledge about the management of the side effects of chemotherapy in patients with breast cancer. Methodology: An educational project has been designed consisting of four sessions that encompass affective, skill and cognitive goals, focused on patients who suffer from breast cancer and receive chemotherapy as treatment. This project consists of two nursing professionals who give the sessions and another professional for evaluation. Implications for nursing practice: Promotion of education for cancer patients, providing better disease management for patients, and avoiding future complications.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/108184
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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