Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/109886
Título : Proyecto educativo sobre el manejo del muñón y la percepción corporal del paciente amputado por parte de enfermería
Autor : Cristoltan, Andrada
García Benito, Laura
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería)
Fecha de publicación : 2025
Resumen : Introducción: El proceso de amputación implica tanto una alteración física, como una alteración en la imagen corporal y en calidad de vida del paciente que lo sufre. Actualmente el manejo del muñón por parte de enfermería pasa desapercibido, pero es fundamental para prevenir complicaciones y facilitar la adaptación del paciente a su nueva realidad. Objetivos: Este proyecto educativo tiene como objetivo analizar y mejorar los cuidados de enfermería en el manejo del muñón y su relación con la imagen corporal. Además, se buscan estrategias que sean efectivas en la recuperación integral del paciente amputado. Metodología: Se desarrollará un proyecto educativo para los profesionales de enfermería de las plantas de traumatología, vascular e intensiva del Hospital Universitario Gregorio Marañón. Implicaciones para la práctica enfermera: Formación de los profesionales de enfermería para mejorar los cuidados de personas que acaban de pasar por una amputación, reforzando la promoción de una mejor calidad de vida y aceptación de su nueva condición.
Introduction: The amputation process involves both physical changes and a change in the patient's body image and quality of life. Currently, nursing management of the stump goes unnoticed, but it is essential to prevent complications and facilitate the patient's adaptation to their new reality. Objectives: This educational project aims to analyse and improve nursing care in stump management and its relationship with body image. It also seeks effective strategies for the comprehensive recovery of amputee patients. Methodology: An educational project will be developed for nursing professionals on the trauma, vascular, and intensive care wards of Gregorio Marañón University Hospital. Implications for nursing practice: Training nursing professionals to improve the care of people who have recently undergone amputation, reinforcing the promotion of a better quality of life and acceptance of their new condition.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/109886
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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