Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/109954Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Muñoz Muñoz, Jesús | - |
| dc.contributor.author | Monteagudo Segovia, Elena Guadalupe | - |
| dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-05-07T07:35:13Z | - |
| dc.date.available | 2026-05-07T07:35:13Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/109954 | - |
| dc.description | Titulación::Grado::Grado en Enfermería | es_ES |
| dc.description.abstract | Los anticonceptivos orales son uno de los métodos más utilizados por las adolescentes para prevenir embarazos no planificados. Sin embargo, en muchas ocasiones, su uso está rodeado de desinformación, lo que puede generar dudas, inseguridad e incluso miedo ante sus posibles efectos secundarios. La falta de información sobre los anticonceptivos orales puede llevar a un uso inadecuado o incluso al abandono del método, lo que aumenta el riesgo de embarazos no deseados. Entre los efectos secundarios más habituales se encuentran alteraciones en el estado de ánimo, cambios en el peso, cefaleas y náuseas. A pesar de ello, también aportan beneficios importantes, como la regulación del ciclo menstrual y la reducción del dolor asociado a la menstruación. Para hacer frente a esta situación, se plantea brindar información clara y accesible a las adolescentes sobre los efectos adversos de los anticonceptivos orales, aclarar dudas frecuentes, desmontar mitos y promover un uso responsable. También, se busca facilitar el diálogo con profesionales de la salud, fomentando una comunicación abierta y basada en la confianza. Se llevará a cabo un proyecto educativo en un centro escolar, diseñado con un enfoque participativo e interactivo. La propuesta incluye dinámicas grupales, debates, juegos de rol y testimonios que permitan a las adolescentes involucrarse activamente en el proceso de aprendizaje. Este enfoque busca favorecer una comprensión más profunda y una toma de decisiones informada en el ámbito de la salud reproductiva. El personal de enfermería juega un papel clave en este tipo de iniciativas, ya que su labor es esencial en la educación para la salud, especialmente en temas de anticoncepción. Mediante su acompañamiento, las adolescentes pueden acceder a información fiable y adaptada a su edad, lo que favorece el autocuidado y la toma de decisiones conscientes. Además, es fundamental crear espacios seguros y de confianza donde las jóvenes puedan expresar sus inquietudes y recibir el apoyo necesario por parte de profesionales capacitados. | es_ES |
| dc.description.abstract | Oral contraceptives are one of the most commonly used methods by adolescent girls to prevent unplanned pregnancies. However, their use is often surrounded by misinformation, which can lead to doubts, insecurity, and even fear regarding potential side effects. The lack of proper information about oral contraceptives may result in incorrect use or even abandonment of the method, thereby increasing the risk of unintended pregnancies. Among the most frequent side effects are mood swings, weight changes, headaches, and nausea. Despite these, oral contraceptives also provide significant benefits, such as regulating the menstrual cycle and reducing menstrual pain. To address this situation, the aim is to provide adolescents with clear and accessible information about the adverse effects of oral contraceptives, clarify common doubts, debunk myths, and promote responsible use. Additionally, the initiative seeks to facilitate open communication with healthcare professionals, encouraging trust-based dialogue. An educational project will be carried out in a school setting, designed with a participatory and interactive approach. The proposal includes group dynamics, debates, role-playing activities, and personal testimonies, allowing adolescents to actively engage in the learning process. This approach aims to foster a deeper understanding and informed decision-making in the field of reproductive health. Nursing professionals play a key role in such initiatives, as they are essential in health education, particularly regarding contraception. Through their guidance, adolescents can access reliable, age-appropriate information, promoting self-care and conscious decision making. Furthermore, it is vital to create safe and trustworthy spaces where young people can express their concerns and receive support from qualified professionals. | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería) | es_ES |
| dc.subject | UNESCO::61 Psicología::6103 Asesoramiento y orientación::610303 Asesoramiento y orientación educacional | es_ES |
| dc.title | Proyecto educativo sobre los efectos secundarios de la anticoncepción oral en adolescentes | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.keywords | Anticonceptivos orales, Efectos adversos, Adolescentes, Educación para la salud, Salud reproductiva | es_ES |
| dc.keywords | Oral contraceptives, Adverse effects, Adolescents, Health education, Reproductive health | es_ES |
| Aparece en las colecciones: | KEN-Trabajos Fin de Grado | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| PFG001918.pdf | Proyecto Fin de Grado | 6,03 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
| PFG001918 Autorizacion.pdf | Autorización | 362,52 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.