Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/110064
Título : Enseñando la Nutrición Vegetariana en la Infancia: Un Proyecto para Padres y Profesionales de la Salud
Autor : Navalpotro Fuster, Lourdes
Feijoo Rico, Beatriz
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería);UNESCO::32 Medicina::3206 Ciencias de la nutrición::320613 Alimentación;UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatría
Fecha de publicación : 2025
Resumen : Introducción: La alimentación vegetariana durante la infancia es un tema de creciente interés tanto para las familias como para los profesionales sanitarios. Una correcta planificación alimentaria y el conocimiento adecuado sobre los requerimientos nutricionales específicos en esta etapa de la vida pueden garantizar un crecimiento y desarrollo óptimos, minimizando los riesgos de posibles deficiencias nutricionales. Objetivo: Enseñar cómo implementar una dieta vegetariana saludable para los niños, proporcionando herramientas educativas, tanto para los padres como para los educadores, evitando posibles deficiencias nutricionales y promoviendo hábitos de vida saludables. Metodología: Se ha realizado un proyecto educativo dirigido tanto a familias como a profesionales sanitarios, que atienden a población infantil con dietas vegetarianas. Este proyecto se desarrollará en el Centro Municipal de Salud Comunitaria del Centro de Madrid, durante 5 sesiones semanales a lo largo del mes de junio Implicaciones para la práctica enfermera: conseguir un nivel de conocimientos específico en nutrición infantil del personal sanitario. Reforzar el papel de las enfermeras como educadoras en salud, capacitándolas para promover la salud comunitaria, fortalecer la formación continua y ofrecer recomendaciones nutricionales basadas en evidencia científica.
Introduction: Vegetarian nutrition during childhood is a topic of growing interest for both families and healthcare professionals. Proper dietary planning and adequate knowledge of the specific nutritional requirements during this stage of life can ensure optimal growth and development, minimizing the risks of potential nutritional deficiencies. Objective: To teach how to implement a healthy vegetarian diet for children, providing educational tools for both parents and educators, avoiding possible nutritional deficiencies and promoting healthy lifestyle habits.. Methodology: An educational project aimed at both families and health professionals, who attend to children with vegetarian diets, has been carried out. This project will be developed in the Centro Municipal de Salud Comunitaria del Centro de Madrid, during 5 weekly sessions throughout the month of June. Implications for nursing practice: To achieve a specific level of knowledge in pediatric nutrition among healthcare staff. To reinforce the role of nurses as health educators, empowering them to promote community health, strengthen continuing education, and provide evidence-based nutritional recommendations.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/110064
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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