Influencias del apego y psicopatología parental en adolescentes con TDAH

Abstract

Antecedentes: La seguridad en el apego favorece el desarrollo de las capacidades de autorregulación, las cuales se encuentran muy afectadas en el TDAH. Los objetivos de este estudio fueron: (i) analizar la asociación entre TDAH e inseguridad en el apego, y (ii) estudiar la relación existente entre la psicopatología de los padres y la del adolescente. Método: Se realizó un estudio transversal de casos y controles. La muestra estaba compuesta por 30 adolescentes de entre 13 y 18 años (15 con TDAH y 15 sin trastorno psiquiátrico), y por 20 padres de adolescentes con TDAH (11 madres y 9 padres). Se utilizaron los siguientes cuestionarios: CaMiR-R para la evaluación de las representaciones de apego, SCL-90-R para la psicopatología paterna y CBCL para la de los adolescentes. Resultados: respecto al primer objetivo, no se encontró asociación entre la seguridad/inseguridad del apego y la presencia/ausencia de TDAH. Respecto al segundo, se encontraron diferencias estadísticamente significativas en todas las escalas del CBCL (salvo en las de somatizaciones, problemas sociales y la no aceptación de normas) al comparar la psicopatología de los adolescentes con TDAH en los grupos de padres (elevada psicopatología/baja psicopatología). Conclusiones: No se puede afirmar con los datos de nuestra investigación que la inseguridad en el apego se relacione con el diagnóstico TDAH. En cambio, la relación entre psicopatología paterna y psicopatología del hijo es evidente y sugiere la necesidad de incluir intervenciones en el subsistema parental y en la familia en el tratamiento de adolescentes TDAH.

Background: attachment security favors the development of self-regulation skills, which are very affected in ADHD. The objectives of this study were: (i) analyze the association between ADHD and attachment insecurity, and (ii) study the existing relationship between parental and adolescents’ psychopathology. Method: A crosssectional study of cases and controls was performed. The sample consisted of 30 adolescents between 13 and 18 years (15 with ADHD and 15 without psychiatric disorder), and 20 parents of adolescents with ADHD (11 mothers and 9 fathers). The following questionnaires were used: CAMIR-R for assessing attachment representations, SCL-90-R for parental psychopathology and CBCL for adolescents’ psychopathology. Results: Regarding the first objective, no association between security / insecurity of attachment and the presence / absence of ADHD was found. Concerning the second objective, differences were found statistically in all scales of the CBCL (except somatization, social problems and non-acceptance of standards) by comparing the psychopathology of adolescents with ADHD in parent groups (high psychopathology / low psychopathology). Conclusions: With the data from our research we can´t affirm that attachment insecurity relates to the diagnosis of ADHD. Instead, the relationship between parental psychopathology and child psychopathology is evident and suggests the need to include interventions in the parental subsystem and the family in the treatment of adolescents with ADHD.