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Título : Parálisis cerebral infantil ¿Quién mejor para cuidarle que tú? : Proyecto educativo para padres de hijos con parálisis cerebral
Autor : Martínez Hidalgo, María Victoria
García Fuentes, Clara Cayetana
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3207 Patología::320711 Neuropatología;UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatría
Fecha de publicación : 2013
Resumen : La parálisis cerebral infantil es una enfermedad que afecta a los movimientos del niño, siendo el área motora del cerebro la afectada. Reúne una serie de complicaciones secundarias a la propia enfermedad las cuales pueden ser las que más dificultades generen en la vida diaria del niño. Por ello se realizan las sesiones educativas sobre esas complicaciones y sobre las actividades de la vida diaria, para poder facilitar a las familias estas tareas. En estas sesiones educativas se llevará a cabo la práctica de ciertas técnicas que no son habituales para los padres cómo por ejemplo la limpieza y cuidados de las gastrostomías y las sondas vesicales. Además de todo esto también tratarán de enseñar a los padres cómo poder jugar y movilizar a sus hijos de una forma adecuada sin generar miedos al niño.
The cerebral palsy is a disease that affects the child's movements, being the motor area of the brain affected. Collect a series of complications secondary to the disease itself which can be the most difficult to generate in the child's daily life. Therefore education sessions are conducted to on these complications and the activities of daily living to facilitate these tasks families. These educational sessions will be held practice certain techniques that are unusual for parents such as cleaning and care of urinary catheters and gastrostomy. Besides all this also try to teach parents how to play and move their children in an appropriate way without generating fears at the child.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/16435
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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