Afrontando el proceso de morir

Abstract

Cuando un alumno decide estudiar enfermería, es necesario que adquiera una formación técnica y práctica. Después podrá especializarse en un área u otra (salud mental, pediatría, oncología….) pero lo que nunca debería faltar es una formación completa para enseñarles a afrontar la muerte como una etapa más del ciclo vital. Desde el colegio tanto en biología, como en las diferentes materias se nos explica cómo comienza la vida y las diferentes etapas por las que vamos a pasar, pero siempre el temario se acaba en la senectud. Nunca se hace referencia al final de la vida o no se cuenta cómo y por qué dejan de funcionar los órganos, o cuáles son los signos y síntomas que preceden a la muerte. De tal manera, que la muerte es un tema tabú desde la infancia que hace que según vamos creciendo cada vez nos cueste más afrontarla porque la vamos identificando como nuestra propia muerte. Es por este motivo, que los profesionales a veces no saben cómo afrontar la muerte de forma eficaz. Los sanitarios deben aprender a acompañar y a ser capaces de dar cuidados en todas las fases del ciclo vital. Sólo así, podrán ser capaces de proporcionar calidad de vida a las personas enfermas y contribuirán a darles los recursos necesarios para que llegado el momento afronten el proceso de morir con el mayor confort posible.

When a pupil decides to study infirmary, it is necessary that he acquires a technical and practical formation. Afterwards, he will be able to specialize in one area or another (mental health, pediatrics, oncology ….) but what should never be absent is a complete formation to teach them to face death as just one more stage of the vital cycle. From the college so much biology, as in the different matters it is explained to us since it begins the life and the different stages for which we are going to happen and always the agenda is ended in the old age. The end of the life is never meant or they never talk about how and why the organs stop working, or which signs and symptoms precede death. 4 For these reasons, death is a topic taboo since childhood and as long as we are growing is more difficult to us deal with it because we associate it with our own death. This is the main reason that sometimes the professionals cannot confront death in an effective way. Professionals must learn to accompany and to be able to provide cares in all the phases of the vital cycle. Only this way, they can provide quality of life to the sick persons and give them the necessary resources in order to confront the process of dying with the major possible comfort when the time comes.