Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/16575
Título : Proyecto Educativo de Diabetes Infantil
Autor : Morillo Velázquez, Juan Manuel
Jiménez Vázquez, Álvaro
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatría;UNESCO::32 Medicina::3207 Patología::320799 Otras especialidades (Diabetes);UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería)
Fecha de publicación : 2013
Resumen : En los últimos años se ha observado un notable incremento de las enfermedades crónicas en la población infantil, como consecuencia de los cambios en los estilos de vida, siendo una de las más importantes la Diabetes Mellitus. En el caso de este tipo de enfermedades es de vital importancia realizar una educación sanitaria, que permita un buen manejo de la patología, por parte tanto del niño como de los cuidadores, mejorando así la calidad de vida de los mismos, y evitando la aparición de graves complicaciones. El aprendizaje es una herramienta clave para el desarrollo de esta tarea, por ello la intervención precoz en pacientes de corta edad permite aumentar los niveles de conocimiento sobre su propia enfermedad, de forma que estos se conviertan en la base de sus cuidados. Se presenta un proyecto educativo destinado a fomentar el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan promover la prevención y desarrollar capacidades para el autocuidado.
In recent years there has been a marked increase in chronic diseases in childhood, as a result of changes in lifestyle, being Diabetes Mellitus one of the most important of them. In this type of chronic diseases is vital to develope health education, which allows good disease management, by both the child and caregivers, thereby improving the quality of life for themselves, and avoiding the appearance of serious complications. Learning is a key tool for the development of this task, so early intervention in young patients can increase levels of knowledge about their own diseases, so that they can become the basis of their own care. An educational project is presented to promote the development of skills and knowledge that allow the prevention and the development of capacities of selfcare.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/16575
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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