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Título : Proyecto educativo de Reanimación Cardiopulmonar Básica Pediátrica destinado a profesores de escuelas infantiles
Autor : Fernández Ayuso, David
Vegazo Juzgado, Enrique
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia
Palabras clave : UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería);UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatría;UNESCO::32 Medicina::3205 Medicina interna::320501 Cardiología
Fecha de publicación : 2014
Resumen : La reanimación cardiopulmonar básica (RCPb) y la actuación ante la obstrucción de la vía aérea por cuerpo extraño incluyen acciones claras y sencillas, que todos los ciudadanos deberían conocer. Se debe insistir en la realización de compresiones torácicas continuas y de calidad durante la RCPb, ya que el objetivo principal de esta es la oxigenación del cerebro. Resulta de vital importancia el reconocimiento de los signos y síntomas que pueden comprometer la función respiratoria y circulatoria en los niños. Este proyecto no define el único método posible para la correcta realización de la reanimación pediátrica, si no que describe una actuación aceptada de cómo se debe realizar una reanimación segura y eficaz que nos permita restablecer el funcionamiento autónomo y correcto del organismo.
The pediatric basic life support (PBLS) and the action taken when there is a foreign body airway obstruction includes clear and simple actions that all citizens should know. We must insist on continuous chest compressions with quality should be performed during PBLS, because the main purpose of this is brain oxygenation. It is vital to recognize the signs and symptoms that can compromise the respiratory and circulatory function in children. This project does not define the only possible method for the correct form of pediatric resuscitation, but it describes a performance accepted to realize a safe and effective resuscitation to allow us to restore the correct functioning of the self body.
Descripción : Titulación::Grado::Grado en Enfermería
URI : http://hdl.handle.net/11531/19023
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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