Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/19205
Título : | Cuidados básicos a neonatos prematuros: Proyecto educativo |
Autor : | Chocarro González, Lourdes Gil Colmenarejo, María Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia |
Palabras clave : | UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería);UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatría;UNESCO::61 Psicología::6103 Asesoramiento y orientación::610303 Asesoramiento y orientación educacional |
Fecha de publicación : | 2014 |
Resumen : | Este trabajo de fin de grado pretende crear un proyecto educativo para identificar y
desarrollar los principales cuidados básicos a neonatos prematuros, permitiendo así
aumentar los conocimientos de los padres, o cuidadores principales, de forma que
incrementen su confianza, para realizar de modo óptimo los cuidados post
hospitalarios, que en su domicilio, requerirá el hijo prematuro .
Con este trabajo se pretende dar a los padres un enfoque más realista y cercano de los
cuidados de los prematuros, promoviendo su participación activa en los mismos, reduciendo
así los posibles problemas o dudas que puedan surgir tras en el inicio de los cuidados
básicos, disminuyendo de este modo la demanda de ayuda a profesionales sanitarios, y
disminuyendo por tanto, el coste sanitario.
Otro aspecto importante del desarrollo de este proyecto educativo son los cuidados
centrados en el neurodesarrollo. Se ha investigado mucho sobre el nivel de luz y ruido
aconsejable para facilitar un buen desarrollo neuronal y un crecimiento adecuado de los
neonatos hospitalizados en unidades de cuidados intensivos neonatales. Este proyecto
educativo pretende, además, continuar con los cuidados centrados en el neurodesarrollo en
el domicilio, durante los primeros meses de estancia en el hogar, y concienciar a los padres
de los efectos positivos que tendrán para su hijo estas modificaciones en el ambiente. This EOG aims to create an educational project for identifying and developing main basic cares to preterm infants, allowing to increase the knowledge of parents or caregivers, increasing their confidence, and permitting them to optimize to do all post hospital cares, that at home, the premature child requires. This work aims to give parents a more realistic and close focus of premature cares, promoting their active participation, reducing potential problems or concerns that it may arise after the start of basic care, so this will reduce help demands of health professionals, and this will decrease healthcare cost. Another important aspect of the development of this educational project is centered on neurodevelopment care. There are many researches relative to advisable level of light and noise to facilitate a good neuronal development and right growth of infants hospitalized in neonatal intensive care units. This educational project aims also continue with neurodevelopment cares at home, during first months of stay at home, and to aware parents of positive effects that these modifications, in the environment, will have place on babies. |
Descripción : | Titulación::Grado::Grado en Enfermería |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/19205 |
Aparece en las colecciones: | KEN-Trabajos Fin de Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
PFG000433.pdf | Proyecto Fin de Grado | 246,21 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
PFG000433.pdf | Autorización | 722,04 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir Request a copy |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.