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dc.contributor.advisorJeffrey, Susan Joyce Mary-
dc.contributor.authorRico Sirvent, Carlota-
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2017-09-06T08:42:56Z-
dc.date.available2017-09-06T08:42:56Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/21568-
dc.descriptionDoble Grado en Relaciones Internacionales y en Traducción e Interpretaciónes_ES
dc.description.abstractLas nuevas tecnologías han llegado a nuestro día a día para quedarse, no solo dentro del ámbito social, sino también del ámbito escolar. La introducción de las tecnologías en el aprendizaje del inglés ha cambiado el panorama de la enseñanza tanto en lo que se refiere a métodos en los que los profesores se deben de fijar, como en estrategias de estudio para los estudiantes. El rol del estudiante ha cambiado de forma significativa y ha pasado a ser el eje central de la enseñanza del inglés. Pero, son los mismos estudiantes los que están dispuestos a someterse a este cambio, y creen que por un motivo positivo. Los resultados de diversos estudios realizados han demostrado que, con un entrenamiento dirigido al correcto uso de la herramienta, los estudiantes consiguen perder el miedo a hablar inglés y fomentar las diferentes habilidades lingüísticas.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subject57 Lingüísticaes_ES
dc.subject5701 Lingüística aplicadaes_ES
dc.subject570111 Enseñanzas de lenguases_ES
dc.subject58 Pedagogíaes_ES
dc.subject5801 Teoría y métodos educativoses_ES
dc.subject580107 Métodos pedagógicoses_ES
dc.titleLa ayuda de las nuevas tecnologías en el aprendizaje del inglés como lengua extranjeraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsNuevas tecnologías, Lenguas extranjeras, Estrategias de aprendizaje, Habilidades desarrolladas, Aprendizaje combinado.es_ES
Aparece en las colecciones: KR2-Trabajos Fin de Grado

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