Dimensiones del apego adulto, cohesión familiar e inteligencia emocional en la adultez emergente

Abstract

El objetivo general de la presente investigación fue analizar las relaciones existentes entre las dimensiones del apego adulto, la cohesión familiar y la inteligencia emocional, teniendo en cuenta variables sociodemográficas, tales como el tipo de vínculo entre los padres. La muestra estuvo compuesta por 288 participantes pertenecientes a la etapa de adultez emergente, con edades comprendidas entre los 18-30 años. Las medidas de todas las variables se obtuvieron a través de cuestionarios validados en población española, que los sujetos contestaron de manera anónima. Los resultados mostraron diferencias en los niveles de cohesión entre el grupo con padres separados o divorciados y el grupo con padres con vínculo legal en la actualidad, obteniendo los segundos mayores puntuaciones. Asimismo, se encontraron relaciones positivas, aunque de baja intensidad, entre los niveles de cohesión, la inteligencia emocional y la expresión de sentimientos y comodidad con las relaciones. A su vez, se comprobó que existen diferencias en los niveles de regulación emocional en función del estilo de apego adulto. Los hallazgos resaltaron la importancia de tener en cuenta estas variables dentro del ámbito clínico, ya que influyen en aspectos relevantes de la vida de las personas y pueden guiar aspectos claves de la intervención psicológica.

The aim of this investigation was to analyze the interactions between subscales of adult attachment, family cohesion and emotional intelligence, considering dimensions like the type of bond between parents. The sample consisted of 288 people belonging to emerging adulthood, ranging in ages from 18 to 30 years. Each individual completed self-report questionnaires, validated on spanish sample. They answered them anonymously. Results showed differences in levels of cohesion between the group of people with separated or divorced parents and the one with parents with an actual legal bond, obtaining the latter more punctuation. At the same time, the results supported positive relations, although of low intensity, between the cohesion, the emotional intelligence and the expression of feelings and comfort with relationships. Besides, the findings supported differences in levels of emotional regulation according to the typology of adult attachment. The results showed the importance of this dimensions into the area of clinical work, due to the relevance that they have in the important spaces of development for the individual. Furthermore, it could guide key aspects face to psychology intervention.