Proyecto educativo dirigido a enfermeras de centros docentes, en el manejo del TCE en niños de 5 a 14 años

Abstract

El presente trabajo de grado, tiene como propósito conocer el traumatismo craneocerebral en todos sus aspectos, para poder así identificarlo y actuar. Una vez expuesto se desarrolla un proyecto educativo dónde además de dar a conocer el traumatismo craneocerebral, se expondrá la secuencia de resucitación cardiopulmonar ante el paro cardiaco, debido a un traumatismo craneocerebral en niños entre los 5 y los 14 años. Educar a enfermeras docentes, es el objetivo de este trabajo, para que se sepan actuar ante un paro cardiaco causado por un traumatismo craneocerebral en niños entre los 5 y 14 años de edad. Es un proyecto educativo dirigido a grupos de un máximo de cinco enfermeras de colegios del sur de la Comunidad de Madrid. Cuya implicación es intervenir como enfermera en la promoción y educación para la salud.

The aim of this project is to investigate all aspects of craniocerebral trauma to be able to identify it faster and act upon it. Once the trauma is explained, an educational project is developed. This project not only studies craniocerebral trauma, but also explains the cardiopulmonary resuscitation sequence in case of a heart arrest due to a craniocerebral trauma in children between ages from 5 to 14. The aim of this project is to educate nurses who work at schools so that they know the suitable procedure to use in case of a heart arrest caused by a craniocerebral trauma in children between the ages of 5 and 14. Educational project which is aimed at groups of a maximum of five nurses in schools in the South of the Comunidad of Madrid, whose implication is to intervene as a nurse to promote and educate in the area of health.