Estrategias de comunicación enfermera con personas con discapacidad auditiva

Abstract

Actualmente la discapacidad auditiva no supone un gran trastorno para la persona afectada ya que existen variedad de recursos con los cuales paliar la deficiencia. Sin embargo, el diagnóstico rápido por parte de los profesionales de la sanidad debe ser clave para utilizar las herramientas disponibles de manera ágil con el propósito de potenciar al máximo las habilidades de los niños con discapacidad auditiva y favorecer la comunicación con el resto de las personas con diversidad funcional auditiva. En ese sentido, es importante que los profesionales de la sanidad conozcan la realidad de dichas personas y obtengan una formación con la que puedan adoptar estrategias de interacción que les permitan atender a este colectivo de la mejor manera posible.

Nowadays, deaf disability not means an important disruption for affected people because of the variety of resources to work with in palliating this disfunction. However, early diagnostic ruled by Heath and Care Professionals must be the key in order to use tools aviable quickly, that pretends empower and develops the skills and abilities of deaf children, specially promoting properly communication in their peer groups. In that way, it´s very important that Health and Care Professionals recognize the reality of patients, focusing their interest in strategies to attend the best way with Deaf´s Collective.