La igualdad de género en los Objetivos del Milenio. Estudio de casos : Camerún y la India

Abstract

La igualdad de género y el empoderamiento de la mujer se estableció como un objetivo explícito en el año 2000 en la agenda de desarrollo de los Objetivos del Milenio, cuyo fin era reducir la pobreza extrema mundial en sus dimensiones más importantes. La Plataforma de Acción de Beijing marcaría un antes y un después en la lucha contra la discriminación de las mujeres en la cooperación internacional, estableciendo un nuevo referente normativo a seguir por los Objetivos del Milenio y las futuras agendas de desarrollo a la hora de llevar a cabo acciones concretas, teniendo en cuenta las dos perspectivas de género que forman parte del Enfoque de Género en el Desarrollo: la transversalización de género y el empoderamiento de la mujer. En este trabajo se han analizado los resultados en el período 2000-2015 de dos indicadores oficiales del Objetivo 3 del Milenio, que son la “relación entre niñas y niños en la enseñanza primaria, secundaria y superior” y la “proporción de escaños ocupados por mujeres en los parlamentos nacionales”, para dos países concretos, Camerún y la India (que han sido seleccionados en base a unos criterios), y sus respectivas regiones, África Subsahariana y Asia Meridional. Los resultados observados han sido por una parte un mayor avance en el indicador que mide la paridad de género en la educación en el caso de la India, mientras que el indicador que mide la dimensión de género en la política muestra mejores resultados para Camerún. Por tanto, a pesar de ser dos países que en el año 2000 comenzaron con valores parecidos para los dos indicadores estudiados, y que están clasificados por el Banco Mundial como países con un nivel de ingresos medios del mismo rango (umbral de ingresos medio-bajo), sus resultados han evolucionado de forma distinta para cada indicador. Los Objetivos del Milenio, a pesar de sus logros, no abordaron muchas cuestiones de género que sí se han planteado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Gender equality and the empowerment of women was established as a specific goal in 2000 in the development agenda of the Millennium Development Goals, whose purpose was to reduce global poverty in its most important dimensions. The Beijing Platform for Action would be a turning point in the fight against women discrimination in international cooperation, establishing a new regulatory framework to be followed by the Millennium Goals and the future agendas of development when it comes to taking action, taking into account the two gender perspectives that are part of the gender approach in development: gender mainstreaming and the empowerment of women. In this project, we have analyzed the results for the period 2000-2015 of two oficial indicators which have measured goal 3 of the Millennium Development Goals, and which are the " ratios of girls to boys in primary, secondary and tertiary education" and the "proportion of seats held by women women in national parliament", for two specific countries, Cameroon and India (which have been selected according to certain criteria), and their respective regions, sub-Saharan Africa and South Asia. The results observed were on the one hand a major advance in the indicator that measures the gender parity in education in the case of India, while the indicator measuring the gender dimension in politics shows better results for Cameroon. Therefore, despite being two countries that in 2000 began with similar values for the two indicators studied, and that are classified by the World Bank as countries with a level of income of the same rank (medium-low income threshold), their results have evolved differently for each indicator. The Millennium goals, despite its achievements, have not addressed many gender issues, which are nevertheless considered in the Sustainable Development Goals.