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http://hdl.handle.net/11531/28215
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Priego Moreno, Alberto | es-ES |
dc.contributor.author | Machés Blázquez, Loreto Ascensión | es-ES |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-06-28T13:52:27Z | |
dc.date.available | es_ES | |
dc.date.issued | 2019 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/28215 | |
dc.description | Grado en Relaciones Internacionales y Grado en Traducción e Interpretación | es_ES |
dc.description.abstract | El presente trabajo fin de grado tiene como objetivo proporcionar un estudio comparativo de las estrategias comunicativas que Al-Qaeda y ISIS han empleado en sus respectivas revistas digitales, Inspire y Dabiq, entre los años 2010 y 2016. Estos dos grupos yihadistas han identificado sin duda alguna la importancia de establecer una fuerte red de comunicación que ofrezca información en inglés para llegar a un mayor número de lectores y radicalizarlos. Este trabajo tiene como propósito centrarse en la fuerza de las herramientas de comunicación implementadas por ambos grupos terroristas en su afán por crear una identidad de grupo, a la vez que moldean la percepción y polarizan el apoyo de los lectores a través de sus revistas digitales. El estudio girará en torno a la noción de si la propaganda comunicativa de ISIS ha sido más efectiva que la de Al-Qaeda a la hora de crear una identidad de grupo. | es-ES |
dc.description.abstract | This final degree project aims to provide a comparative analysis of Al-Qaeda’s and ISIS’s strategic communication techniques used in their respective online magazines, Inspire and Dabiq, from 2010 until 2016. These two jihadist groups have undoubtedly identified the importance of creating a strong communication network issuing propaganda information in the English language to reach as many readers as possible and radicalize them. The purpose of this paper is to focus on the strength of those communication tools implemented by both terrorist groups in their quest to create an in-group identity, while shaping perception and polarizing support through their online magazines. The study will center around the notion whether ISIS’s communicative propaganda has been more effective than Al-Qaeda’s in creating an in-group identity. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | en-GB | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_ES |
dc.subject | 59 Ciencia política | es_ES |
dc.subject | 5910 Opinión pública | es_ES |
dc.subject | 591004 Propaganda | es_ES |
dc.subject | 63 Sociología | es_ES |
dc.subject | 6310 Problemas sociales | es_ES |
dc.subject | 631013 Terrorismo | es_ES |
dc.title | A Comparative Analysis of Al-Qaeda’s and ISIS’s Strategic Communication Techniques | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Al-Qaeda, Inspire, ISIS, Dabiq, estrategias comunicativas, Identidad de grupo, Propaganda digital | es-ES |
dc.keywords | Al-Qaeda, Inspire, ISIS, Dabiq, Communication techniques, In-group identity, Online propaganda | en-GB |
Aparece en las colecciones: | KR2-Trabajos Fin de Grado |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TFG-Maches Blazquez, Loreto.pdf | Trabajo Fin de Grado | 1,76 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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