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http://hdl.handle.net/11531/29358
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Espinar Fellmann, Isabel | es-Es |
dc.contributor.advisor | Torres Cardona, Luis | es-Es |
dc.contributor.author | Isabel | es-Es |
dc.contributor.author | Luis | es-Es |
dc.contributor.other | , Máster Universitario en Psicología General Sanitaria | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-07-24T10:05:24Z | - |
dc.date.available | 2018-07-24T10:05:24Z | - |
dc.date.issued | 24/07/2018 | es_ES |
dc.identifier.other | E000005239 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/29358 | - |
dc.description | Máster Universitario en Psicologia General Sanitaria | es_ES |
dc.language.iso | es-Es | es_ES |
dc.title | Rendimiento escolar y trastornos de aprendizaje | es_ES |
dc.type | Guia Docente | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
asignatura.cursoacademico | 2019-2020 | es_ES |
asignatura.periodo | es_ES | |
asignatura.creditos | 3.0 | es_ES |
asignatura.tipo | Obligatoria | es_ES |
Aparece en las colecciones: | H70-Guías Docentes |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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