Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/31767
Título : Las nuevas tendencias de formación y motivación de los trabajadores en las empresas : enfoque en la gamificación
Autor : Gismera Tierno, Laura
Sánchez Gil, Alba
Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Palabras clave : 61 Psicología;6109 Psicología industrial;610902 Motivación y actitudes;53 Ciencias económicas;5311 Organización y dirección de empresas;531104 Organización de recursos humanos
Fecha de publicación : 2019
Resumen : Durante la última década ha surgido una nueva tendencia en la formación y motivación de los trabajadores, la gamificación. Este nuevo concepto consiste en el uso de elementos de juego en entornos que no lo son como en el ámbito empresarial para la formación de sus empelados dentro del departamento de Recursos Humanos. Esta investigación pretende indagar en profundidad en este nuevo concepto a través del estudio de las diversas definiciones a las que varios autores han llegado de este concepto e intentando extraer los puntos en común. De la misma manera, se estudiarán sus principales características, objetivos, elementos y componentes junto con diversas teorías que tengan relación con el concepto, gamificación. Por otra parte, y de forma más práctica, también se analizará un ejemplo completo con las características principales que tiene la gamificación junto con varios ejemplos de empresas que ya han implementado la gamificación para formar a sus empleados.
Over the last decade a new trend has emerged in the training and motivation of workers, gamification. This new concept consists of the use of game elements in environments that are not as in the business environment for the training of their employees within the Human Resources department. This research aims to investigate in depth this new concept through the study of the various definitions to which several authors have come UP FOR this concept and trying to extract the points in common. In the same way, its main characteristics, objectives, elements and components will be studied together with different theories that are related to the concept, gamification. On the other hand, and in a more practical approach, we will also analyze a complete example with the main characteristics of gamification together with several examples of companies that have already implemented gamification to train their employees.
Descripción : Grado en Administración y Dirección de Empresas y Grado en Relaciones Internacionales
URI : http://hdl.handle.net/11531/31767
Aparece en las colecciones: KE2-Trabajos Fin de Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
SAnchez Gil, Alba.pdfTrabajo Fin de Grado4,11 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.