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http://hdl.handle.net/11531/31827
Título : | ¿Están las enseñanzas universitaria en ADE alineadas con los retos que presenta la crisis de insostenibilidad global? |
Autor : | Merino de Diego, Amparo Pérez-Crespo Vinader, Federico Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales |
Palabras clave : | 53 Ciencias económicas;5307 Teoría económica;530703 Modelos y teorías del desarrollo económico;530708 Teoría del crecimiento económico |
Fecha de publicación : | 2019 |
Resumen : | La continua y excesiva utilización de recursos naturales, las desigualdades sociales y los problemas medioambientales han provocado en las últimas décadas la preocupación social acerca de la viabilidad del sistema social actual y sus posibles consecuencias irreparables para las generaciones futuras.
Utilizando una interpretación de los distintos discursos e información disponible de las universidades consideradas más prestigiosas en el campo de los másteres en administración de empresas, el trabajo estudia las diferentes perspectivas del sujeto que tienen las escuelas de negocio, desde la postura mayoritaria en la sociedad actual como es el neoliberalismo hasta visiones críticas actuales como son la economía social y solidaria o la economía feminista, y su implicación en los retos de una sociedad globalizada como la actual con respecto a la insostenibilidad, para observar, si estas enseñanzas superiores en el campo de la administración y dirección de empresas están alineadas con la actual consternación social acerca de las desigualdades sociales, pobreza y medio ambiente. The continuous and excessive use of natural resources, social inequalities and environmental problems have led in recent decades to social concern about the viability of the current social system and its possible irreparable consequences for future generations. Using an interpretation of the different discourses and information available from the most prestigious universities in the field of master's degrees in business administration, the work studies the different perspectives of the subject that business schools have, from the majority position in today's society such as neoliberalism to critical current visions such as the social and solidarity economy or the feminist economy, and their involvement in the challenges of today's globalized society with respect to unsustainability, to see if these higher teachings in the field of business administration and management are aligned with the current social consternation about social inequalities, poverty and the environment. |
Descripción : | Grado en Derecho y Grado en Administración y Dirección de Empresas |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/31827 |
Aparece en las colecciones: | KE2-Trabajos Fin de Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TFG PArez-Crespo Vinader, Federico.pdf | Trabajo Fin de Grado | 669,97 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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