Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/32139
Título : Edificio sostenible para colegio de formación profesional en Zimbawe
Autor : Tellería, Miren
Mascareñas Brito, Alberto
Universidad Pontificia Comillas, Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ICAI)
Fecha de publicación : 2019
Resumen : El presente proyecto trata de resolver el problema educativo en una región de Zimbabue, para ello se quiere construir un colegio de formación profesional en el que se impartirán clases de agricultura y ganadería. Para ello se realizará una cimentación superficial sobre la que se levantarán muros estructurales de adobe. Sobre estos muros irán una serie de cerchas empotradas en el muro que soportarán las cargas provenientes del tejado. Como suelo del colegio se decidió usar una solera de hormigón armado. Los materiales utilizados serán materias locales con el fin de satisfacer dos cosas. La primera es la de impulsar la economía local y la segunda es la disponibilidad para cambiar elementos de la obra en caso de ser necesario. Con este colegio se quiere dar continuidad a las personas que acabando la educación secundaria quieren seguir con su formación y aprender las distintas técnicas que se utilizan en la agricultura y la ganadería consiguiendo así explotar los recursos disponibles al máximo. Requisito necesario en una comunidad rural en la que la escasez esta a la orden del día. Además, en el caso de crear excedentes se podrá vender estos productos en el mercado local, consiguiendo así una fuente de ingresos extra.
This project seeks to solve the educational problem in a region of Zimbabwe by building a vocational school where classes in agriculture and stockbreeding will be given. For this purpose, a superficial foundation will be built on which adobe structural walls will be built. On these walls there will be a series of trusses fixed in the wall that will support the loads coming from the roof. It was decided to use a reinforced concrete floor as the school floor. The materials used will be local materials in order to satisfy two things. The first is to boost the local economy and the second is the availability to change elements of the school if necessary. With this school we want to give continuity to the people who finishing high school want to continue with their training and learn the different techniques that are used in agriculture and stockbreeding, thus managing to exploit the resources available to the maximum. Necessary requirement in a rural community where the lack of food is very common. In addition, in the case of having surpluses, these products can be sold in the local market, obtaining a source of extra income.
Descripción : Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
URI : http://hdl.handle.net/11531/32139
Aparece en las colecciones: KTI-Trabajos Fin de Grado

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