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dc.contributor.advisorAranda Sánchez, Loretoes-ES
dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Raqueles-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2018-10-08T10:58:28Z-
dc.date.availablees_ES
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/32301-
dc.descriptionGrado en Criminología y Grado en Trabajo Sociales_ES
dc.description.abstractLa finalidad del presente trabajo es la de conocer y valorar la importancia de los fenómenos del bullying, y también explicar la relevancia de la existencia de la figura profesional del/ de la trabajador/a social en situaciones de acoso escolar en un centro escolar. Para ello, se ha llevado a cabo en primer lugar una revisión bibliográfica, en segundo lugar se han diseñado unos cuestionarios para valorar el clima de convivencia en un centro educativo y se ha creado un manual de buenas prácticas para el mismo, como manera de prevención del fenómeno en cuestión. Y en tercer y último lugar, se ha creado una propuesta de intervención de la figura del/ de la trabajador/a social en el ámbito educativo, tanto con los menores como con las familias, y como mediador/a en caso de conflictos entre los compañeros.es-ES
dc.description.abstractThe purpose of the present assignment is to know and value the importance of bullying, also explaining the relevance of the existence of a social worker professional figure in bullying situations at schools. Therefore, first of all a bibliographic review has been carried out, secondly some questionnaires have been designed to value the climate of coexistence in a school and it has been created a manual of good practices, as a way of prevention in regards to this phenomenon. Finally, it has been created an intervention proposal of the professional figure of a social worker in educational field, both with children and with families, and also as a mediator in case of conflicts between classmates.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.titleBULLYING: La importancia de la intervención de el/ la trabajador/a social en el ámbito educativo.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsAcoso escolar, ciberacoso, menores, familias, trabajador/a social, mediador/a, buenas prácticas.es-ES
dc.keywordsBullying, cyberbulluing, children, family, social worker, mediator, good practices.en-GB
Aparece en las colecciones: KS2-Trabajos Fin de Grado

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