Programación didáctica 2º curso de Educación Infantil (4 años)

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado desarrolla una Programación Didáctica Anual dirigida a 2º de Educación Infantil. Podemos apreciar dos partes bien diferenciadas, por un lado, una Programación General Anual donde se exponen los aspectos de la organización y funcionamiento de un centro privado imaginario. Y, por otro lado, un total de nueve unidades didácticas cuyo hilo conductor es la ecología. En todas ellas se especifican los objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje extraídos del currículo de la Comunidad de Madrid. Con todo ello se pretende para los alumnos del centro una educación basada en las diferentes competencias clave, en la atención a la diversidad, siendo el aprendizaje del inglés uno de los pilares fundamentales.

This final degree project develops a didactic program for 2nd year of childhood education. We can appreciate two different parts, on one hand an Annual General Programming, where are exposed the aspects related with the organization and functioning of an imaginary private school. And, on the other hand, nine teaching units which common thread is the ecology. In all of them, are specified the aims, contents and evaluation criteria extracted from the official curriculum. Even so, this is aimed in an education based in the different key competences and awareness of diversity, being the English learning one of the most important aspect.