PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ANUAL PARA 3º DE EDUCACIÓN INFANTIL

Abstract

A lo largo del trabajo de Fin de Grado que se va a exponer a continuación, encontramos una programación general anual formada por 9 unidades didácticas, donde se desarrollarán 3 de ellas por cada trimestre del curso escolar 2019/2020. Se trata de un Programación destinada a alumnos de 5 años, pertenecientes a la etapa de Educación Infantil. En ella se muestran diversos aspectos generales del centro en el que se va a llevar a cabo, incluyendo aspectos formales y del entorno que lo rodea. A su vez se exponen las distintas corrientes pedagógicas, educativas y sociológicas que se han tenido en cuenta para su elaboración, y las numerosas metodologías que podremos encontrar en las unidades didácticas que se llevarán a cabo, con el fin de atender a todas las necesidades individuales de nuestro alumnado, siendo éste el protagonista de su aprendizaje. Además, se muestran las características evolutivas correspondientes a los niños de 5 años, que serán tenidas en cuenta a la hora de la elaboración y programación de las actividades que conforman las unidades didácticas. Se hará especial énfasis en el aprendizaje de la segunda lengua, el inglés, así como en el desarrollo de las áreas de Música y Educación Física, áreas imprescindibles para el desarrollo de alumnos de estas edades. Del mismo modo encontramos un espacio destinado a las medidas de atención a la diversidad, incidiendo en la importancia del trabajo cooperativo de los profesionales, que forman el equipo de orientación y los tutores, con el fin de que todos los alumnos se desarrollen de manera integral. En cada una de las unidades encontraremos los objetivos, contenidos y criterios de evaluación que se van a trabajar en cada una de ellas, así como los talleres que la forman. El trabajo con las familias y con los profesores de otras áreas será imprescindible, formando así un aprendizaje global y transversal.

Throughout the work of End of Degree that is going to expose next, we find an annual general programming formed by 9 didactic units, where 3 of them will be developed for each quarter of the school year 2019/2020. It is a Program aimed at 5 year old students, belonging to the Early Childhood Education stage. It shows various general aspects of the center in which it will be carried out, including formal aspects and the environment that surrounds it. At the same time, the different pedagogical, educational and sociological currents that have been taken into account for its elaboration are exposed, and the numerous methodologies that we can find in the didactic units that will be carried out, in order to meet all the individual needs of our students, being this the protagonist of their learning. In addition, the evolutionary characteristics corresponding to children of 5 years are shown, which will be taken into account when preparing and programming the activities that make up the teaching units. Special emphasis will be placed on learning English, as well as in the subjects of Music and Physical Education. Essential subjects for the global and integral development of students of this age. In the same way we find a space destined to measures of attention to diversity, emphasizing the importance of the cooperative work of the professionals that form the orientation team and the tutors, in order that all the students can develop in an integral way. In each of the units we will find the objectives, contents and evaluation criteria that will be worked on in each of them, as well as the workshops that form it. Work with families and with teachers from other areas will be essential, forming a global and transversal learning.