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dc.contributor.advisorGarzón Delgado, María del Valle-
dc.contributor.authorMartín Garrido, Covadonga-
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapiaes_ES
dc.date.accessioned2018-11-22T11:32:10Z-
dc.date.available2018-11-22T11:32:10Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/33361-
dc.descriptionTitulación::Grado::Grado en Enfermeríaes_ES
dc.description.abstractA pesar de que existe fundamentación para afirmar que ciertas intervenciones enfermeras pueden disminuir la ansiedad de los padres de niños prematuros, se ha comprobado que no todo el personal enfermero ponga en práctica dichas intervenciones, no porque no sepa la ventaja de ello,sino porque no sabe cómo hacerlo. Por lo tanto, este Trabajo Fin de Grado está dirigido a todo aquel personal enfermero que trabaja en una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) con el objetivo de formarles en cuanto a las intervenciones enfermeras que, puestas en práctica correctamente, son capaces de disminuir la ansiedad generada en los padres ante un nacimiento prematuro. Para ello se desarrollará un proyecto educativo mediante el cual se continuará la formación de los enfermeros que trabajen en UCIN. La implicación que tendrá este proyecto en la práctica enfermera será crucial ya que supondrá la continuidad de la formación del personal enfermero, y mediante ello, una repercusión directa en la disminución de la ansiedad en los padres de niños prematuros.es_ES
dc.description.abstractDespite there is some evidence to affirm that certain nursing interventions might re­ duce the parental anxiety, it has been checked that these measures are not applied by all the nursing staff, not because they do not know the advantages of their implementation, but be­ cause they ignore how to do it. Thus, this final degree project is focused on the nursing staff working in an Neonatal lntensive Care Unit, aiming to train the staff in nursing interventions, that, correctly per­ formed are able to reduce the generated anxiety in the parents facing a premature birth. Therefore, an educational project will be developed in order to continue with the formation of the nursing staff working in a Neonatal Intensive Care Unit. The implication of this project in the nursing practice will be crucial, as it will represent the continuity in the information of nursing staff, and thereby, a direct repercussion in the reduction of the anxiety level of parents with premature children.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectUNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería)es_ES
dc.subjectUNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatríaes_ES
dc.subjectUNESCO::61 Psicologíaes_ES
dc.titleActividad formativa destinada a profesionales de enfermería para abordar la ansiedad de los padres ante un nacimiento prematuroes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.keywordsAnsiedad, Prematuro, Cuidados Críticos, Enfermería Neonatales_ES
dc.keywordsAnxiety, Premature, Critical care, Neonatal nursinges_ES
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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