The Use of Storytelling in English-Medium Instruction

Abstract

La investiación neuropsicológica ha demostrado la efectividad de los cuentos como herramientas para la retención y asimilación de contenidos y competencias. En esta presentación se dará una visión global, acompañada de ejemplos prácticos, del uso de los cuentos en la enseñanza de contenido en inglés como lengua vehicular. Se relacionarán los cuentos con los distintos escencarios de la enseñanza "EMI" (English-Medium Instruction).

Neuropsychological research has shown the effectiveness of storytelling as a technique to make content memorable and transformative. The present talk shall give an overview, with practical examples, of the use of storytelling techniques in EMI (English Medium Instruction) contexts in different fields, relating storytelling to key elements in the relevant EMI frameworks.