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dc.contributor.advisorGarzón Delgado, María del Valle-
dc.contributor.authorSan José Aznar, Marta-
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapiaes_ES
dc.date.accessioned2019-03-29T10:18:11Z-
dc.date.available2019-03-29T10:18:11Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/36092-
dc.descriptionTitulación::Grado::Grado en Enfermeríaes_ES
dc.description.abstractLa propuesta de este Trabajo de Fin de Grado es el estudio del afrontamiento de los estudiantes de enfermería ante la muerte pediátrica, proceso difícil de entender y que condiciona en gran medida el comportamiento tanto de los estudiantes de enfermería como de los profesionales de la salud. Este proceso de la vida se hace más difícil si cabe cuando ocurre en un niño. Con la premisa de la muerte, y en especial la mortalidad infantil, se ha objetivado este trabajo. Tratar de ver y entender el afrontamiento de los estudiantes de enfermería ante la muerte, haciendo hincapié sobre los factores que influyen en dicho comportamiento. Siendo el objetivo de esta investigación el conocer si el estudiante de enfermería sabe reaccionar ante el afrontamiento de una muerte pediátrica. Para ello, se ha realizado un estudio observacional descriptivo, que recoge de manera sistemática y ordenada datos relacionados con un fenómeno que presenta variabilidad, con carácter transversal que toma datos de estudiantes de enfermería en un momento y tiempo determinado (3 días), analizando las diferentes variables que actúan sobre el mismo a través de un cuestionario físico. Como indican los datos del estudio observacional descriptivo, el estudiante de enfermería debería contar en su período de estudiante y de prácticas con un mayor conocimiento sobre la muerte pediátrica, con el fin de poder hacer frente, de forma más efectiva, a los miedos que suscita. Ello mejoraría su aptitud con el paciente y la familia en la fase final del niño enfermo.es_ES
dc.description.abstractThe purpose of this Final Degree Project is to study the dilemma of nursing students in facing pediatric death, a process that is difficult to understand and that greatly affects the behavior of both nursing students and health professionals as this process of life becomes more difficult if possible when it occurs in a child. This work has been objectified with the premise of death, and especially infant mortality, trying to see and understand the coping of nursing students facing patient’s death, emphasizing the factors that influence such behavior. The aim of this research is to know if the nursing student knows how to react to a pediatric death. For this purpose, a descriptive observational study has been carried out, which systematically and orderly collects data related to a phenomenon that presents variability, with a cross-sectional nature that takes data from nursing students in a specific time (3 days), analyzing the different variables that act on it through a written questionnaire. As indicated by the descriptive observational study data, the nursing student should have in its period of studies and internship a greater knowledge about pediatric death, to be able to cope, in a more effective way, to the fears that it usually arouses. This should improve the nursing student´s aptitude towards the patient and its family in the final phase of the sick child.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectUNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería)es_ES
dc.subjectUNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320110 Pediatríaes_ES
dc.subjectUNESCO::61 Psicología::6103 Asesoramiento y orientaciónes_ES
dc.titleEstudio observacional: el afrontamiento de los estudiantes de enfermería ante la muerte pediátricaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.keywordsMortalidad del niño, Adaptación psicológica, Estudiantes, Enfermería pediátricaes_ES
dc.keywordsChild mortality, Psychological adaptation, Nursing studentses_ES
Aparece en las colecciones: KEN-Trabajos Fin de Grado

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