Heroínas literarias de Galdós: una propuesta didáctica paseando por Madrid

Abstract

Pretendemos revisar algunos títulos de la obra galdosiana: Misericordia, Fortunata y Jacinta, Miau...para descubrir las características de las protagonistas femeninas que las convierten en heroínas reales de un Madrid convulso en la transición del siglo XIX al XX. Son mujeres que se alzan como modelos de una España en cambio continuo.. Se describe su evolución, sus sentimientos en un amplio mosaico de experiencias y vivencias en un mundo dominado por los hombres. Constituyen el alma y la salvación de las personas que las rodean gracias a su interactuación. El escenario madrileño puede ser aplicado a otras ciudades de nuestro país. Ofrecemos una nueva lectura, actualizada y muy visual del recorrido personal y social de esas mujeres/personajes que dejaron su huella en otras obras de literatura.

Abalysis of the principal characteres in Galdos about the experiences in the live in the XIX century and the influence in our country. Proposal about the spanish litertature in te¡he classroom.. Approaches to literary, film or artistic works that serve to develop competences in reading-comprehension, interculturality and sexual diversity (from primary education to higher education, in regulated and non-regulated contexts).