Educar y evangelizar en el Tiempo Libre. Criterios de aplicación práctica

Abstract

No es fácil encontrar publicaciones que estructuren y profundicen la acción pastoral en el contexto del Tiempo Libre, pese a que muchas iniciativas diocesanas o de Congregaciones e Institutos se desarrollen en ese ámbito. Aquí se nos ofrecen una serie de principios y criterios de Pastoral Juvenil aplicados al ámbito del Tiempo Libre como espacio de intervención educativa y de acción pastoral, con sus propias especificidades, pero imbricado con procesos de personalización de la fe. Al final de cada capítulo el lector encuentra una bibliografía de referencia y una serie de preguntas que invitan a la reflexión personal o en grupo. Estos dos elementos dan al libro un carácter de instrumento de reflexión para provocar el diálogo y abrir caminos nuevos. Es un libro manual para cuantos están entregados en esta tarea, bien sea en labores de dirección o coordinación, o en el trabajo directo con los jóvenes.

It is not easy to find publications that structure and deepen pastoral action in the context of Free Time, despite the fact that many diocesan or Congregations and Institutes initiatives are developed in that area. Here we are offered a series of principles and criteria of Youth Ministry applied to the field of Free Time as a space for educational intervention and pastoral action, with its own specificities, but imbricated with processes of personalization of the faith. At the end of each chapter the reader finds a reference bibliography and a series of questions that invite personal or group reflection. These two elements give the book a character as an instrument of reflection to provoke dialogue and open new paths. It is a manual book for those who are committed to this task, either in management or coordination work, or in direct work with young people.