Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/38395
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dc.contributor.advisorMartín Holgado, Javieres-ES
dc.contributor.authorHoz Espinosa, Laura de laes-ES
dc.contributor.otherUniversidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Socialeses_ES
dc.date.accessioned2019-07-15T07:00:35Z-
dc.date.available2019-07-15T07:00:35Z-
dc.date.issued2020es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/38395-
dc.descriptionGrado en Psicología y Grado en Criminologíaes_ES
dc.description.abstractDiversos autores han defendido la importancia de estudiar los factores que afectan en el desarrollo de la personalidad psicopática para lograr una mayor comprensión de este trastorno. Se ha descubierto que las experiencias traumáticas tempranas son uno de los eventos que pueden influir en el desarrollo de la personalidad psicopática. El objetivo de este trabajo consiste en hacer una revisión de la manera en la que los eventos adversos en la infancia pueden afectar diferencialmente a personas con psicopatía primaria y secundaria. Para ello, se diferencian las características principales de ambos subtipos de psicopatía y la manera en la que se relacionan con el entorno. Además, se explican las bases biológicas de la personalidad psicopática y los efectos que las experiencias traumáticas pueden causar a nivel cerebral, en relación con este trastorno. Por último, se discuten ciertas discrepancias encontradas en las investigaciones y se realiza una breve propuesta de prevención, orientada a la psicopatía secundaria.es-ES
dc.description.abstractThis paper serves as a review of the current research that has been conducted in regards to the development of psychopathic personality. Various authors have defended the importance of studying the factors that affect the development of psychopathic personality to achieve a better understanding of this personality disorder. Early traumatic experiences have been found to be one of the events that can influence psychopathic personality development. The main objective of this work is to review the way in which adverse events in childhood can differentially affect people with primary psychopathy traits versus people with secondary psychopathy traits. To do this, the main characteristics of both subtypes of psychopathy and the way in which they are related to the environment are differentiated. Next, the biological bases of psychopathy and the effects that traumatic experiences can cause at the cerebral level, in relation to this personality disorder, are also studied. Finally, certain discrepancies found in the investigations are discussed and a brief prevention proposal is made, focused on secondary psychopathy.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United Stateses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/es_ES
dc.subject.otherKCRes_ES
dc.title¿Cómo se relacionan las experiencias tempranas traumáticas con el desarrollo de la personalidad psicopática?es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.keywordsPCL-R psicopatía primaria, psicopatía secundaria, experiencias traumáticas, influencias del entorno, bases biológicas, insensibilidad emocional, prevención.es-ES
dc.keywordsPCL-R primary psychopathy, secondary psychopathy, traumatic experiences, environmental influences, biological bases, callous-unemotional, early intervention.en-GB
Aparece en las colecciones: KCT-Trabajos Fin de Grado

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