El apego desorganizado y su relación con diferentes patologías infantiles

Abstract

La calidad de las primeras experiencias relacionales vividas por el sujeto tiene un importante papel en el desarrollo de la salud mental. Así, diversos estudios señalan el poseer un apego desorganizado, estrechamente vinculado al maltrato intrafamiliar infantil, como factor de riesgo para presentar trastornos psicológicos. La realización de una extensa revisión bibliográfica ha permitido elaborar el presente trabajo cuyo objetivo principal es recoger estas evidencias y exponer las posibles consecuencias psicopatológicas más relevantes que podrían aparecer en los niños como fruto de este tipo de relaciones. Se ha confirmado la hipótesis de que el apego desorganizado guarda relación con una mayor vulnerabilidad a tener enfermedades mentales, además se ha explicado cómo este vínculo impacta tanto cerebralmente como al desarrollo de ansiedad, TEPT, depresión, trastornos somatomorfos y trastorno de la conducta disruptiva. Finalmente, se presenta un posible modo de intervenir en la prevención de psicopatología infantil basado en la teoría del apego, terapia que pretende dotar a los padres de aquellas herramientas que carecen para formar un apego seguro.

The quality of the first relational experiences lived by the subject has an important role in the development of mental health. Thus, various studies point out the fact of having a disorganized attachment, closely related to intra family child maltreatment, as a risk factor for psychological disorders. The present work has been made after an extensive bibliographic review, the paper’s main objective is to gather this evidence and to expose the most relevant possible psychopathological consequences that could appear in children as a result of this type of relationship. The hypothesis that disorganized attachment is related to a greater vulnerability to having mental illnesses has been confirmed, in addition, it has been explained how this attachment affects the brain and to the development of anxiety, PTSD, depression, somatoform disorders and disruptive behavior disorder. Finally, a possible way to intervene in the prevention of child psychopathology based on attachment theory is presented, a therapy that aims to provide parents with the necessary tools in order to form a secure attachment.