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http://hdl.handle.net/11531/42030
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Gil Martorell, Daniel | es-ES |
dc.contributor.author | Gutiérrez Serna, Almudena | es-ES |
dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
dc.date.accessioned | 2019-10-03T15:10:15Z | |
dc.date.available | es_ES | |
dc.date.issued | 2020 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/42030 | |
dc.description | Grado en Criminología y Grado en Trabajo Social | es_ES |
dc.description.abstract | El envejecimiento es parte del ciclo vital de todo ser humano. Gracias a la aparición de disciplinas científicas como la geriatría y la gerontología que comenzaron su estudio en el siglo XX, se empezó a otorgar reconocimiento a esta fase de la vida. La vejez sería la última etapa vital y no se debe ver desde la enfermedad y el déficit, sino que, como expone la OMS (2015), hay que dar un paso al frente, abandonar los estereotipos y no olvidar que las personas mayores continúan contribuyendo valiosamente a la sociedad. Por ello se pretende conocer en el desarrollo de este trabajo qué es la tercera edad, a qué colectivo representa, las características físicas y psicológicas que les define, así como ahondar en la protección pública que por derecho tienen reconocida. Del mismo modo, saber cuáles son los modelos y técnicas en los que se basan las diversas actuaciones comprendidas en el ámbito de la atención residencial cuando una persona por diversas situaciones tiene que abandonar su hogar. Especialmente en aquellos casos donde impera una filosofía libre de sujeciones, así como los cambios realizados hasta el momento en lo profesional, lo familiar y en la logística para poder conseguir este objetivo. | es-ES |
dc.description.abstract | Aging is part of the life cycle of every human being. Thanks to the emergence of scientific disciplines such as geriatrics and gerontology that had its study in the twentieth century, it began to give recognition to this phase of life. Old age would be the last vital stage and should not be seen from the disease and deficit, but, as stated by the WHO (2015), we must take a step forward, lose negative stereotypes and not forget that older people are still making a valuable contribution to society. For this reason, the aim of this work is to know what elderly is, to what group of society they stand for, the physical and psychological characteristics that define them, as well as, to go deeper into the public protection that by law they have recognized. In the same way, this work pretends to know what the models and techniques on which various actions are included in the field of residential care are based, especially when people due to different situations has to leave their home. Mainly in those cases where a philosophy free of restraints prevails, just as changes made in the professional, family and logistics until today in order to achieve this goal. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_ES |
dc.subject | 63 Sociología | es_ES |
dc.subject | 6307 Cambio y desarrollo social | es_ES |
dc.subject | 630705 Servicios sociales | es_ES |
dc.subject | 61 Psicología | es_ES |
dc.subject | 6108 Psicología de la vejez | es_ES |
dc.subject | 610803 Senectud | es_ES |
dc.title | Buscando el cambio en el uso de sujeciones en los centros residenciales españoles de atención a personas mayores | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Tercera Edad , Atención Residencial, Modelo de Atención Centrado en la Persona, Sujeción | es-ES |
dc.keywords | Old Age, Nursing Home, Person-Centered Care, Restraint | en-GB |
Aparece en las colecciones: | KS2-Trabajos Fin de Grado |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TFG -Gutierrez Serna, Almudena.pdf | Trabajo Fin de Grado | 20,93 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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