Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/42389| Título : | The issue of language proficiency in bilingual education - international perspectives |
| Autor : | Strotmann, Birgit |
| Resumen : | VI Congreso internacional de enseñanza bilingüe (CIEB), Universidad de Granada (18-20 Octubre 2019) https://cieb.es/
PANEL D: Niveles lingüísticos de profesores y alumnos - Sábado 17:30-18:30
Mesa de debates
Victoria Clark British Council (Assessment Solutions Manager, British Council Madrid)
«Assessment of teachers and students English proficiency what, how and why to assess»
Elena Serrano Moya UNIR
«Profesor Nativo-Profesor No Nativo, el eterno debate»
Birgit Strotman TESOL-SPAIN
«The issue of language proficiency in bilingual education international perspectives» VI Internatonal Conference on bilingual education (CIEB), University of Granada (18-20 Octuber, 2019) https://cieb.es/ PANEL D: Student and Teacher language levels - Saturday 17:30-18:30 Round table debate Victoria Clark British Council (Assessment Solutions Manager, British Council Madrid) «Assessment of teachers and students English proficiency what, how and why to assess» Elena Serrano Moya UNIR «Profesor Nativo-Profesor No Nativo, el eterno debate» Birgit Strotman TESOL-SPAIN «The issue of language proficiency in bilingual education international perspectives» |
| URI : | http://hdl.handle.net/11531/42389 |
| Aparece en las colecciones: | Documentos de Trabajo |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| 2019_Mesa de debate Birgit Strotmann.docx | 26,83 kB | Unknown | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.