Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://hdl.handle.net/11531/44358
Título : | Educar para la transformación ecosocial |
Autor : | González Reyes, Luis |
Fecha de publicación : | 27 |
Editorial : | FUHEM (Madrid, España) |
Resumen : | Esta propuesta de currículo con perspectiva ecosocial ofrece una herramienta para incorporar los contenidos ecosociales a todas las etapas educativas y hacerlo con un enfoque transversal. Fruto de la experiencia de cuatro años de trabajo en FUHEM, el libro desarrolla los cambios a introducir sobre objetivos, contenidos, metodología y evaluación. This curriculum proposal with an eco-social perspective offers a tool to incorporate the eco-social contents to all educational stages and to do so with a transversal approach. As a result of the experience of four years of work at FUHEM, the book develops the changes to be introduced on objectives, contents, methodology and evaluation. |
Descripción : | Libro docente |
URI : | http://hdl.handle.net/11531/44358 |
ISBN : | 978-84-95801-45-6 |
Aparece en las colecciones: | Libros |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Educar-Transformacion-Ecosocial_WEB.pdf | 1,26 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.