The integration of knowledge

Abstract

En sus más de quinientas páginas, el profesor Carlos Blanco propone una visión sintética de la teoría del conocimiento. A partir de los conceptos fundamentales de la lógica, la matemática, la física, la biología evolutiva y la neurociencia, aborda los grandes problemas de la metafísica y de la epistemología empleando el menor número posible de axiomas, en una estrategia que podría denominarse "racionalismo universal", donde la razón y la imaginación se necesitan mutuamente para ampliar el alcance de nuestros conceptos.

El libro propone un sistema filosófico en el que los distintos dominios del entendimiento humano aparecen unificados mediante estructuras conceptuales comunes. En cooperación con las ciencias naturales, la filosofía se muestra así capaz no sólo de integrar el conocimiento y de establecer puentes entre las ciencias y las humanidades, sino también de explorar el que quizás sea el mayor misterio contemporáneo: la naturaleza de la conciencia.

Esta propuesta sistemática no se centra exclusivamente en el análisis de los conceptos científicos y de los problemas filosóficos que plantean, sino que aspira también a integrar las dimensiones más significativas de la actividad humana. Así, en los últimos capítulos el libro examina el alcance de la creatividad en sus múltiples formas, lo que incluye el arte, la tecnología y los valores.

The Integration of Knowledge explores a theory of human knowledge through a model of rationality combined with some fundamental logical, mathematical, physical and neuroscientific considerations. Its ultimate goal is to present a philosophical system of integrated knowledge, in which the different domains of human understanding are unified by common conceptual structures, such that traditional metaphysical and epistemological questions may be addressed in light of these categories. Philosophy thus becomes a "synthesizer" of human knowledge, through the imaginative construction of categories and questions that may reproduce and even expand the conceptual chain followed by nature and thought, in an effort to organize the results of the different branches of knowledge by inserting them in a broader framework