Formación a padres con niños con TDAH

Abstract

Diversos estudios prueban que el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH) afecta a un significativo porcentaje de la población infantil a nivel mundial. Dadas las repercusiones que supone en el entorno y en el desarrollo de la persona padecer dicho trastorno, el trato con niños con TDAH, y la labor de padres, tutores y educadores se ven deteriorados. Por este motivo, el presente trabajo se ha llevado a cabo con el objetivo de diseñar un proyecto educativo dirigido a los padres de niños con TDAH que participen en el proyecto de Centros de Día Infantiles de Cruz Roja, con el fin de orientar a estas familias. La búsqueda bibliográfica que ha permitido el desarrollo de este trabajo se ha realizado mediante las bases de datos de EBSCO, CINAHL y PsycInfo. Asimismo, se consultaron otros manuales, libros y páginas web que también posibilitaron su elaboración.

Several studies have proved that Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) affects a significant amount of child population all over the world. ADHD causes so many disorders in the environment and in the development of the people who suffers from it so, the treating with these child and the labour from parents, guardians and educators are damaged. For this reason, this work has been realized with the goal of create an educational project directed towards the parents of these child who suffers ADHD that take part in the project of Child Day Center, from Cruz Roja, to guide these families. The bibliographic search that has allowed the development of this work has been carried out through the following databases: EBSCO, CINAHL and PsycInfo. Additionally, manuals, books and websites have been consulted too to facilitate its elaboration.