Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/4558
Título : Business Plan : lanzamiento de un colegio británico en Jaén
Autor : Blanco Juárez, Pablo
Segovia del Moral, María
Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Empresariales (ICADE)
Palabras clave : 53 Ciencias económicas;5311 Organización y dirección de empresas;531106 Estudios de mercado;58 Pedagogía;5802 Organización y planificación de la educación;580202 Organización y dirección de las instituciones educativas
Fecha de publicación : 2015
Resumen : La Economía del Conocimiento en la que vive nuestra sociedad actualmente impulsa a apostar por la innovación en educación como medio para generar valor y riqueza. El presente Plan de Negocio estudia la viabilidad competitiva, comercial, operativa y económico financiera de la creación de un colegio británico en la ciudad de Jaén, por lo que constituye la herramienta fundamental para validar y evaluar la idea de negocio que se presenta y por tanto para concluir si existe una oportunidad de negocio en términos de viabilidad y rentabilidad.
A commitment to educational innovation as the way of value and wealth generation is driven by the Knowledge Economy where our society is currently located. This Business Plan studies the competitive, commercial, operational and financial feasibility for the creation of a British School in the city of Jaén. Therefore, it is the essential tool to asses this business concept and to conclude whether a business opportunity exists or not in terms of sustainability and profitability.
Descripción : Doble Grado en Administración y Dirección de Empresas y en Derecho (E-3)
URI : http://hdl.handle.net/11531/4558
Aparece en las colecciones: K32-Trabajos Fin de Grado

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TFG001280.pdfTrabajo fin de grado1,84 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir
TFG001280 Autorizacion.pdfAutorización481,19 kBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir     Request a copy


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.