La orientación familiar en el ámbito escolar

Abstract

Esta obra presenta la experiencia de creación de un centro de intervención de psicoterapia familiar dentro del Centro de formación Padre Piquer, dirigido a ofrecer asesoramiento, mediación y terapia a los alumnos, las familias y los profesores del colegio que así lo demandaran y lo necesitaban. La obra analiza diversas cuestiones en relación con la puesta en marcha y los ajustes necesarios para ofrecer un servicio de alta calidad.

This book presents the experience of setting on a family therapy service inside a school in Madrid, Padre Piquer Center; this service offers counseling, mediation and therapy to families, pupils and teachers inside the school. The book exposes the development of the service and the necesary adjustments to ensure a high quality intervention.