Trastorno por Estrés Postraumático en menores : controversias, evolución, variables que influyen y comparación con el TEPT en adultos

Abstract

Se han propuesto un gran número de modelos teóricos que ayuden a interpretar el Trastorno por Estrés Postraumático. Actualmente, se comprende la importancia de un modelo integrador, en el que se tienen en cuenta factores psicosociales y neurobiológicos que entran en juego en situaciones de máximo estrés (Marshall et al., 2010).

El Trastorno por Estrés Postraumático es uno de los trastornos de ansiedad más frecuentes y, sin embargo, se ha reconocido como un trastorno infradiagnosticado en la población actual, sobre todo en menores, lo que implica que la mayoría de las personas que lo padecen no reciben un tratamiento que se ajuste a sus necesidades en el momento apropiado, sino que se suelen tratar enfermedades que derivan de la cronificación del TEPT (Mingote, 2011).

A large number of theoretical models have been proposed to help interpret Post Traumatic Stres Disorder. Nowadays, the importance of an integrative model, where psychological and neurological factors come into play in situations of maximum stress, is taken into account (Marshal et al., 2010).

Post-Traumatic Stress Disorder is one of the most common anxiety disorders and yet, it has been recognized as an underdiagnosed disorder in the current population, especially in minors. This fact implies that most people who suffer from PTSD do not receive a treatment tailored to their needs at the appropriate time. The diseases that come from the chronification of the PTSD are treated, instead (Mingote, 2011).