Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/46882
Título : Los memes como nuevo medio de comunicación y nueva variedad dialectal
Autor : Gil Sanromán, Ingrid
Fernández del Campo, Garazi
Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Fecha de publicación : 2021
Resumen : El uso de los memes para formar comunidades virtuales, compartir noticias e información y crear capital cultura es ahora parte de la esencia de internet. Donde investigaciones previas se han centrado en contenido y género, este trabajo pretende categorizar los memes a través de una mirada al proceso histórico y de creación para aportar una clasificación que con suerte durará más que los intentos previos, que ya han sido desplazados por la velocidad inherente a cualquier análisis de internet. Al análisis del actual y pasado ‘memescape’ lo sigue una racionalización de un formulario para rebatir la existencia de un solo hilo conectando todos los usuarios, ciñéndonos en su lugar a una evolución histórica común que tiene en consideración factores de expansión, viralidad y acreditación.
The usage of online memes to form online communities, share news and information, and create cultural capital is now part of the essence of the Internet. Where previous research has focused on content and genre, this work aims to categorize memes through a look at their historical and creation process to provide a classification that will hopefully outlast previous attempts, which have already been displaced by the speed that is inherent to any Internet analysis. An analysis of the current and past memescape is followed by a rationalization of a formulaire to disprove the existence of a single thread that connects all users, sticking instead to a common historical evolution that takes into consideration expansion, virality, and accreditation factors.
Descripción : Grado en Relaciones Internacionales y Grado en Comunicación Internacional - Bachelor in Global Communication
URI : http://hdl.handle.net/11531/46882
Aparece en las colecciones: KR2-Trabajos Fin de Grado

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