Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11531/50817
Título : La autocrítica y su relación con diversos trastornos psicopatológicos
Autor : López Cavada, Carlos
Campoy García, Esther
Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Palabras clave : 61 Psicología;6101 Patología;610104 Psicopatología
Fecha de publicación : 2021
Resumen : La autocrítica es un proceso transdiagnóstico que está cobrando importancia en la investigación en las últimas décadas. A través de los distintos enfoques psicológicos, como desde el psicoanálisis, el cognitivismo o el enfoque gestáltico, se han generado diversas explicaciones del término. Las conceptualizaciones más influyentes a la hora de dar un marco teórico a la autocrítica son el enfoque de la Teoría de la vulnerabilidad a la depresión, la Terapia centrada en la compasión y la Terapia Focalizada en la Emoción Se han diseñado diversas escalas diseñadas para su medición. Entre ellas se encuentran el Cuestionario de Experiencias Depresivas, la Escala de Formas de Autocrítica/Ataque y la Escala de Niveles de Autocrítica. Este aumento del interés en el tema de la autocrítica ha dado lugar también a investigaciones sobre posibles tratamientos o intervenciones, tales como el entrenamiento centrado en la emoción para la autocompasión y la autoprotección, la terapia de aceptación y compromiso o la intervención basada en el Mindfulness. Un aspecto relevante de la autocrítica es su relación con varias alteraciones o trastornos psicológicos, el cual será el objetivo central de este trabajo. Con la realización del mismo, se pretende investigar sobre las posibles relaciones que puedan darse entre ambos. Se propone la hipótesis de que la autocrítica presenta dos tipos fundamentales de relación con los trastornos psicopatológicos, uno de manera directa y otro de manera indirecta, donde la autocrítica actúa de mediadora entre el trastorno y otra variable. Al estudiarse la autocrítica con la depresión, los trastornos de conducta alimentaria, el trastorno de estrés postraumático, las adicciones y los trastornos de personalidad, se halla que se confirma la hipótesis inicial. Además, se añade una tercera forma de relación, donde la autocrítica y el trastorno psicopatológico se ven mediados por otra variable relacionada.
Self-criticism is a transdiagnostic process that has been gaining importance in research in recent decades. Through the different psychological approaches, such as psychoanalysis, cognitivism or the Gestalt approach, various explanations of the term have been generated. The most influential conceptualizations when giving a theoretical framework to self-criticism are the approach of the Theory of vulnerability to depression, Compassion Focused Therapy and Emotion Focused Therapy. Various scales designed for its measurement have been designed. Among them are the Depressive Experiences Questionnaire, the Scale of Forms of Self-criticism / Attack and the Scale of Levels of Self-criticism. This increased interest in the topic of self-criticism has also led to research on possible treatments or interventions, such as emotion-focused training for self-compassion and self-protection, acceptance and commitment therapy or Mindfulness-based intervention . A relevant aspect of self-criticism is its relationship with various psychological disorders, which will be the central objective of this work. The aim of this research is to investigate the possible relationships that may occur between both. The hypothesis is proposed that self-criticism presents two fundamental types of relationship with psychopathological disorders, one directly and the other indirectly, where self-criticism acts as a mediator between the disorder and another variable. Studying self-criticism with depression, eating disorders, post-traumatic stress disorder, addictions, and personality disorders, the initial hypothesis is confirmed. In addition, a third form of relationship is added, where self-criticism and psychopathological disorder are mediated by another related variable.
Descripción : Grado en Psicología
URI : http://hdl.handle.net/11531/50817
Aparece en las colecciones: KP2-Trabajos Fin de Grado

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