Programación anual 5º primaria- Inglés

Abstract

En este trabajo de Fin de grado se presenta una Programación General Anual de la asignatura “Primera Lengua Extranjera”; inglés, para el curso de 5º de Primaria. La programación cuenta con nueve unidades didácticas que siguen la metodología de trabajos por proyectos, el cual está enfocado en el aprendizaje del niño. Al igual que se utiliza esta metodología en todas las unidades, también se ha incluido la competencia intercultural como eje principal de motivación e hilo conductor de las mismas. Se confiere gran importancia a la retroalimentación en todas las unidades didácticas. Los alumnos son conscientes de su progreso previo a la finalización del proyecto, lo que permite que rectifiquen sus errores.

In this End of Degree Project, a General Annual Programme is presented for teaching the subject First Foreign Language, English, for Year 5 of Primary Education. The Annual Programme has nine didactic units in which project- based methodology is applied. Apart from the methodology mentioned in all the didactic units, the intercultural competence is also introduced as a common thread as well as a motivational aspect for the students. In all the Annual Programme a lot of importance is placed on feedback. Within each didactic unit, there is a least one day dedicated to that purpose. The students are aware of their own progress before the project finalizes, which allows them to improve their work.